2023中國式現(xiàn)代化的范文
深刻理解中國式現(xiàn)代化五個方面的中國特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,道路問題至關(guān)重要。2023年2月7日,習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話,就這一問題進(jìn)行了深刻闡述??倳浿赋觯褐袊浆F(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的鮮明特色。黨的二十大報告明確概括了中國式現(xiàn)代化5個方面的中國特色,深刻揭示了中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵。這既是理論概括,也是實踐要求,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了
“實現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?!皩崿F(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷,蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實訴求,為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推
中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論 習(xí)近平總書記指出,“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對于我們深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論、推進(jìn)新征程上的現(xiàn)代化實踐,具有重要意義。中國式現(xiàn)代化理論與實踐的探索歷程,進(jìn)一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化,實現(xiàn)了對西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越,充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長歷史鏡頭,可以看出現(xiàn)代化是一個動態(tài)的歷史過程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化,曾對人類文明進(jìn)步作出
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出,“中國式現(xiàn)代化,是我們?yōu)槿绾螁拘选{’、實現(xiàn)民族復(fù)興這個重大歷史課題所給出的答案”。一百多年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民追求民族復(fù)興的歷史也是一部不斷探索現(xiàn)代化道路的歷史。中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期探索和實踐的重大成果,黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運(yùn)、最終成敗。無論是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求還是前進(jìn)道路上必須牢牢把握的重大原則,都把堅持
走和平發(fā)展道路的中國式現(xiàn)代化的重要世界意義 ——中國的發(fā)展是世界和平力量的增長,是全球發(fā)展新機(jī)遇的增長 走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨百年奮斗中堅持胸懷天下,始終關(guān)注人類前途命運(yùn)重要?dú)v史經(jīng)驗的集中體現(xiàn),是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的鮮明彰顯。中國式現(xiàn)代化造福中國、利好世界,不僅使中國在短短幾十年時間內(nèi)成為“世界現(xiàn)代化的增長極”,也創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運(yùn),中國的發(fā)展是世界和平力量的增長,是全球發(fā)展新機(jī)遇的增長。
深刻學(xué)習(xí)把握“六個必須堅持” 在中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻(xiàn)航空力量 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。黨的二十大報告將這一思想的世界觀和方法論,以及貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法集中概括為“六個必須堅持”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的思想武器。新征程上,我們要深刻學(xué)習(xí)把握“六個必須堅持”的豐富內(nèi)涵,并融會貫通于奮力推進(jìn)新時代航空強(qiáng)國事業(yè)中,在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻(xiàn)航空力量。
深化中國式現(xiàn)代化理論研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新,是概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論。自“中國式現(xiàn)代化”這一概念提出以來,學(xué)術(shù)界圍繞其內(nèi)涵本質(zhì)和實現(xiàn)路徑等進(jìn)行了廣泛而深入的探討,取得了一系列研究成果。習(xí)近平總書記指出:“要深刻理解中國式現(xiàn)代化理論是基于中國國情、中國現(xiàn)實的重大理論創(chuàng)新,體現(xiàn)了我國現(xiàn)代化發(fā)展方向,是對全球現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新?!边@為我們深化中國式現(xiàn)代化理論研究指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我國經(jīng)濟(jì)學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)工作者要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深化中國式現(xiàn)代化理論研究,為建構(gòu)
創(chuàng)造與中國式現(xiàn)代化相匹配的新文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記深刻把握人類歷史發(fā)展規(guī)律,全面認(rèn)識中華文明歷史底蘊(yùn),不斷深化對文化建設(shè)的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性思考,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,全面部署和推動社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記發(fā)出“堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的偉大號召。 對近代以來“中西古今”之爭的科學(xué)回答 1840年以后,中華民族遭遇前2023中國式現(xiàn)代化的范文
弘揚(yáng)偉大建黨精神 奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人無精神不立,國無精神不強(qiáng),黨無精神不興。習(xí)近平總書記指出:“唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭?!痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上,習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神,即“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民”。黨的二十大報告將“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會主題,并強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”,表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài),全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代
全面精準(zhǔn)理解中國式現(xiàn)代化新道路深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路創(chuàng)造了人類文明新形勢這一重要論斷專題黨課演講稿-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.75KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,精準(zhǔn),理解,中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,道路,深入,學(xué)習(xí),創(chuàng)造,人類,文明,新形勢,這,一重,要,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
提升中國式現(xiàn)代化的國際話語權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 話語權(quán)是國家實力與國家形象的表達(dá)。作為世界文明大國,中國不能沒有自己的話語權(quán),更不能缺少引領(lǐng)時代發(fā)展和世界潮流的話語權(quán)。中國式現(xiàn)代化是中國特色社會主義的現(xiàn)代化,它具有自己獨(dú)特的理論內(nèi)涵和話語表達(dá)。為了讓世界讀懂中國式現(xiàn)代化,打破西方對現(xiàn)代化的定義、解釋和評價的壟斷局面,必須加快構(gòu)建中國式現(xiàn)代化話語體系,努力提升中國式現(xiàn)代化的國際話語權(quán)。 中國式現(xiàn)代化打破了西方對現(xiàn)代性的話語把控 在人類社會發(fā)展歷史上,現(xiàn)代化被定義為一個從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的宏觀社會變
牢牢把握以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn) 中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來中國人民最偉大的夢想。在實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史征程上,中國人民接續(xù)奮斗,不懈探索,完成了一個又一個時代使命,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興成為新時代最重要的使命任務(wù)。 深刻認(rèn)識中華民族偉大復(fù)興的歷史追求,接續(xù)奮斗完成歷史賦予的時代使命 習(xí)近平總書記指出:“一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題:實現(xiàn)中華民
在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中持續(xù)增進(jìn)民生福祉 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”今年5月17日總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強(qiáng)調(diào):“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,扎實推進(jìn)共同富裕,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村,必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距?!痹鲞M(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。黨的二十大報告指出,必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。新時代新征程,必須堅定不移保障和改善民生,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中不斷增進(jìn)民生福祉,讓人民幸福生活水平更高、成色更足、
以交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告明確指出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”交通運(yùn)輸現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。長期以來,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國交通運(yùn)輸圍繞中心、服務(wù)大局,取得了舉世矚目的成就,正加快推進(jìn)既有各國共同特征、更有中國特色的交通運(yùn)輸現(xiàn)代化建設(shè)。2023年9月25日,習(xí)近平總書記向全球可持續(xù)交通高峰論壇致賀信指出:“建設(shè)安全、便捷、高效、綠色、經(jīng)濟(jì)、包容、韌性的可持續(xù)
深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 核心閱讀 中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出,在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障,中國式現(xiàn)代化也對法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用,有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案。 法治是人類文明的重要成果,中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進(jìn)程之中。黨的二十大報告深刻闡
2023主題教育讀書班研討交流發(fā)言材料選編(推進(jìn)中國式現(xiàn)代化) 01 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須進(jìn)行偉大斗爭 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),必然會遇到各種風(fēng)險挑戰(zhàn)甚至驚濤駭浪,必須增強(qiáng)憂患意識,堅持底線思維,敢于斗爭、善于斗爭,通過頑強(qiáng)斗爭不斷開辟中國式現(xiàn)代化濟(jì)南實踐新天地,為“強(qiáng)新優(yōu)富美高”新時代社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會建設(shè)做好強(qiáng)力保障?! ?一、強(qiáng)化斗爭意識,清醒認(rèn)識面臨的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。當(dāng)前,我國進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期。只有深入分析國際國內(nèi)“大環(huán)境”,充分2023中國式現(xiàn)代化的范文
從歷史的不同坐標(biāo)看中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標(biāo)看中國式現(xiàn)代化,就是把中國式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進(jìn)程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中,從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡,從中國現(xiàn)代化運(yùn)動的歷史發(fā)展進(jìn)程來看待分析中國式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國式現(xiàn)代化放在新時代以來,尤其是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標(biāo)中來分析看待,更能看到中國式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價值。 中國
扎實推動全體人民共同富裕 ——?共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征? ? 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就共同富裕作出一系列重要論述,為扎實推動共同富裕提供了根本遵循。這一系列重要論述是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要組成部分。必須全面準(zhǔn)確把握共同富裕的深刻內(nèi)涵,正確認(rèn)識和理解實現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實踐途徑,在新征程上不斷推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進(jìn)展。 01 體現(xiàn)根本立場和時代要求 共同富裕,是馬克思主義的一個基本目標(biāo)
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系。 一是頂層設(shè)計與實踐探索的關(guān)系。 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則,是對推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的最高頂層設(shè)計。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領(lǐng)域推進(jìn)的,實現(xiàn)各個階段發(fā)展目標(biāo)、落實各個領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進(jìn)行頂層設(shè)計。進(jìn)行頂層設(shè)計,需要深刻洞察世界發(fā)展大勢,準(zhǔn)確把握人民群眾的共同愿望,深入探索經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律,使制定的規(guī)劃和
不斷推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化 —深入闡述中國式現(xiàn)代化理論 概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論,是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新,是科學(xué)社會主義的重大成果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨的十八大以來,我們黨在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),不斷實現(xiàn)理論和實踐上的創(chuàng)新突破,成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。我們進(jìn)一步深化對中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和本質(zhì)的認(rèn)識,概括形成中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則,初步構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的理論體系。新時代新征程,隨著現(xiàn)代化建設(shè)實踐不斷深入,中國式現(xiàn)代化理論必然會不斷豐富和發(fā)展。 中國式現(xiàn)代化理論基于中國共產(chǎn)黨長期實踐