2023黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園方案
黨的政治理論學(xué)習(xí)心得體會-由作者什么毛病都有上傳,大小12.957KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨的政治理論學(xué)習(xí)心得體會,黨的政治理論學(xué)習(xí)心得體會
全面貫徹新時代黨的民族理論和民族政策 近日，習(xí)近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時強調(diào)，“要全面貫徹新時代黨的民族理論和民族政策”。中華民族一家親，同心共筑中國夢。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視民族團結(jié)工作，作出一系列重要論述，在地方考察中多次強調(diào)民族團結(jié)的重要性。小編梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 我們的民族理論和政策是好的、管用的 我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結(jié)合，走出一條中國特色解決民族問題的正確道路
黨的理論創(chuàng)新要堅守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。對于如何推進(jìn)馬克思主義中國化時代化，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時指出：“馬克思主義中國化時代化這個重大命題本身就決定，我們決不能拋棄馬克思主義這個魂脈，決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈。堅守好這個魂和根，是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提。”“魂脈”與“根脈”一說，生動彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中的重要地位，表明黨對理論創(chuàng)新規(guī)律性認(rèn)識的進(jìn)一步深化，為在新時代新征程上取得更
社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，經(jīng)過百年漫長探索走出的一條扎根中國大地、切合中國實際的社會主義現(xiàn)代化道路。黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。報告全面系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵，完善了中國式現(xiàn)代化理論。 中國式現(xiàn)代化的百年探索 近代以來，走上現(xiàn)代化道路，
2021【工作方案】廉政文化進(jìn)校園示范點創(chuàng)建實施方案-由作者為你得了相思病上傳,大小27.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】廉政文化進(jìn)校園示范點創(chuàng)建實施方案
社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者Freedommmm丶上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者KTdancewenwen上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者西安勒布朗上傳,大小14.69KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,在,理論,和,實踐,上,上的,創(chuàng)新,突破,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題2023黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園方案
2021“4.15”全民國家安全教育日進(jìn)校園講稿-由作者角脷榮臘朔僚上傳,大小26.72KB,總共7頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了 “4.15”全民國家安全教育日進(jìn)校園講稿 “4.15”全民國家安全教育日進(jìn)校園
黨和國家機構(gòu)改革方案 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《黨和國家機構(gòu)改革方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 《黨和國家機構(gòu)改革方案》全文如下。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把深化黨和國家機構(gòu)改革作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項重要任務(wù)，按照堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持優(yōu)化協(xié)同高效、堅持全面依法治國的原則，深化黨和國家機構(gòu)改革，黨和國家機構(gòu)職能實現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性重構(gòu)，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了有力保障，也為繼續(xù)深化黨和國家
人類命運共同體理念是“第二個結(jié)合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路?！泵鎸θ蚧瘯r代人類命運休戚與共的國際背景，面對中國特色社會主義進(jìn)入新時代的客觀現(xiàn)實，習(xí)近平總書記在深刻把握人類社會歷史發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了人類命運共同體理念，為建立人類共同價值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨特的中國智慧和實踐方
學(xué)校開展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園活動情況總結(jié)匯報-由作者愛Yuling12上傳,大小15.4 KB,總共4頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了學(xué)校,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,進(jìn),校園活動,校園,活動,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報
關(guān)于開展“創(chuàng)三優(yōu)、鑄利劍、樹新風(fēng)”活動工作方案-由作者井國立上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了關(guān)于,開展,創(chuàng),三優(yōu),鑄,利劍,樹新風(fēng),活動,工作方案,工作,方案
2022廉潔文化進(jìn)校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件(講稿)-由作者青衫北梔上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022廉潔文化進(jìn)校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件
農(nóng)村中小學(xué)法律進(jìn)校園工作計劃3篇-由作者唯我獨中V上傳,大小24.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了農(nóng)村中小學(xué),農(nóng)村,中小學(xué),法律,進(jìn),校園,工作計劃,工作,計劃,3,篇
戲曲進(jìn)校園工作活動總結(jié)范文-由作者熊1熊2和熊3上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了戲曲,進(jìn),校園,工作,活動總結(jié),活動,總結(jié),范文2023黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園方案
正確認(rèn)識宗教 樹立科學(xué)信仰 中小學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”主題班會 為增強學(xué)生識別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué)，認(rèn)識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學(xué)開展“正確認(rèn)識宗教，樹立科學(xué)信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達(dá)人渴望不滅解脫的追求，進(jìn)而相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>
2021領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講黨史主題黨課：銘記時代先烈 傳承“紅色基因”-由作者great暖擁上傳,大小1.00MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講黨史主題黨課：銘記時代先烈 傳承“紅色基因”
