共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 —第三屆一帶一路國際合作高峰論壇開幕式主旨演講學習課件 習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅守初心、攜手同行，推動‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺，共建“一帶一路”已成為中國推動構建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進程，相關理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意

守正創(chuàng)新 《習近平談治國理政》第五卷的鮮明特點 經黨中央批準，《習近平談治國理政》第五卷正式出版發(fā)行，這是黨和國家政治生活中的一件大事。中央黨史和文獻研究院能夠參加編輯工作，感到十分光榮。這部重要著作是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想最新成果的權威著作。認真研讀這部重要著作，我們深切體會到，守正創(chuàng)新是貫穿全書的鮮明特點，充分彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和獨特魅力。 　　堅持守正創(chuàng)新，是黨的二十大報告總結提煉和深刻闡述的“六個必須堅持”之一，是習近平新時代中國特色社會主

把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置 ——高水平科技自立自強是加快構建新發(fā)展格局的本質要求 習近平總書記在考察時提出， 要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列。科技創(chuàng)新是著力發(fā)展實體經濟，促進產業(yè)升級，構建新發(fā)展格局的“動力引擎”。要牢牢把握高質量發(fā)展這一首要任務和構建新發(fā)展格局這一戰(zhàn)略任務，把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置，依靠科技創(chuàng)新提高供給體系規(guī)模和水平，推動新技術快速大規(guī)模應用和迭代升級，贏得高質量發(fā)展的先手權，實現(xiàn)“內涵型”增長。 加快建立科技創(chuàng)新布局的新優(yōu)勢 要踴躍從事引領性基礎研究

契合·結合·融通 ——“兩個結合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙?，中國共產黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合（以下簡稱“兩個結合”），在面向中國問題的時代回答中，推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記明確把“兩個結合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國

在創(chuàng)新驅動發(fā)展中建設機關服務型黨組織的若干探索與實踐　　引言　　2014年6月9日，習近平總書記出席中國科學院第十七次和中國工程院第十二次院士大會并發(fā)表了重要講話，對實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略作了深刻闡述和系統(tǒng)部署，他指出，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，為實現(xiàn)“兩個

中國化時代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“實踐告訴我們，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會主義從空想變?yōu)榭茖W，在于它同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的過程中產生了中國化時代化的馬克思主義。中國化時代化的馬克思主義行，在于它是對馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動“兩個結合”中，正確回答了時代和實踐提出的重大問題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。 中國化時代

立足自立自強 優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng) ——堅持把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力 隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革深入推進，新技術不斷涌現(xiàn)，科技產業(yè)快速發(fā)展，我國經濟發(fā)展環(huán)境發(fā)生變化，特別是生產要素相對優(yōu)勢出現(xiàn)變化，科學技術的重要性全面提升，科技創(chuàng)新已成為大國博弈的主戰(zhàn)場。各國爭相強化頂層設計和戰(zhàn)略部署，加大對科技創(chuàng)新的投入，積極構建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，力爭在科技領域取得領先地位。 黨的十八大以來，習近平總書記站在我國和世界發(fā)展的歷史新方位，堅持把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，對科技創(chuàng)新進行了頂層設計和系統(tǒng)謀劃，部署推進一系列重大科技發(fā)展和改

深刻理解新質生產力的內涵 ——科技創(chuàng)新是引領高質量發(fā)展的第一動力 科技創(chuàng)新是中國式現(xiàn)代化的本質要求和戰(zhàn)略支撐，是引領高質量發(fā)展的第一動力。今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”，強調：“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)，加快形成新質生產力?！绷暯娇倳浀闹匾撌觯瑸樾聲r代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，需要深刻理解和正確把握新質生產力的內涵，積極開辟發(fā)展新領域新賽道，以塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢賦能中國式現(xiàn)代化，贏得發(fā)展主動權。 歷史2023黨的創(chuàng)新理論收獲與感悟

在鄉(xiāng)黨委理論學習中心組2023年第一次學習時的主持講話 同志們： 今天，我們召開鄉(xiāng)黨委理論學習中心組2023年第一次學習暨X鄉(xiāng)科級領導班子民主生活會會前集中學習研討會議，主要任務是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅決貫徹落實習近平總書記考察X重要講話精神和黨中央決策部署、省州縣委工作安排，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶領廣大黨員干部團結奮斗，開拓創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力推進X高質量發(fā)展。 這次學習，安排了兩天

2021【理論文章】創(chuàng)新教育培訓模式破解黨員教育難題全面提升非公企業(yè)黨務工作者和黨員綜合素質-由作者月下敲松上傳,大小25.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【理論文章】創(chuàng)新教育培訓模式破解黨員教育難題全面提升非公企業(yè)黨務工作者和黨員綜合素質

在“愚公移山精神與全面從嚴治黨理論”專題研討會上的發(fā)言材料匯編（11篇）（范文）

市黨建品牌創(chuàng)新案例：城市基層黨建與社區(qū)基層治理工作創(chuàng)新與融合綜述 黨的十九大強調：要大力提升基層黨組織的組織力，各基層黨支部要擔負好直

黨性教育心得體會感悟長征精神開啟新的征程 黨性教育心得體會：二萬五千里長征是改變中國命運的旅程。紅軍將士翻雪山、過草地，斬關奪隘，搶險飛渡。他

全面從嚴治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯黨員干部學習教育-由作者一個人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,理論,邏輯,歷史,與,實踐,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

永葆“與時俱進”理論品質的三條道路黨支部主題黨日專題-由作者華夏好司機上傳,大小15.13KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了永葆,與時俱進,理論,品質,三條,道路,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學習教育專題黨課 　　中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領導、政府部門主要負責、共青團具體協(xié)調。 　　新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領導，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 　　黨的十八大以來，習近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫2023黨的創(chuàng)新理論收獲與感悟

深入推進城市理論研究的根本遵循 （構建中國特色哲學社會科學） 習近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，為學術理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要從推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的角度進行分析研究。 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內涵豐富，思想深刻，明確了城市發(fā)展的價值觀和方法論，深刻揭示了中國特色社會主義城市發(fā)展規(guī)律，深刻回答了城市建設發(fā)展依靠誰、為了誰的根本問題，以及建設什么樣的城市、怎樣建設城市的重大命題，為學術理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要

加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各

自信自立的理論邏輯和實踐要求 ——黨員干部學習教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅持自信自立是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要內容。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“黨的百年奮斗成功道路是黨領導人民獨立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產黨人依靠自身力量實踐出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答。”這一重要論斷，是總結中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經驗。必須堅持自信自立，是我們黨理論創(chuàng)新和

全面推動思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學習教育黨課課件 2019年3月18日，習近平總書記主持召開了學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強黨對思想政治理論課建設的領導等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標 思政課應從“國之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個體的人培育為社會的人。思政課教育的