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    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    黨課講稿:堅(jiān)持“四高”聚力 做一名合格的新時(shí)代基層黨員干部下載-由作者武極18歲上傳,大小17.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)持,四高,高,聚力,做,一名,合格,新時(shí)代,基層黨員干部,基層,黨員,干部

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    2021【規(guī)章制度】XXXXXXXXXXXXXXXXXXX股份有限公司共青團(tuán) 基層組織“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則-試行-由作者檸檬超人77上傳,大小31.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【規(guī)章制度】XXXXXXXXXXXXXXXXXXX股份有限公司共青團(tuán) 基層組織“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則-試行

    關(guān)于基層黨建“三張清單”制度落實(shí)情況報(bào)告 區(qū)委組織部: 為全面貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于大抓黨建、大抓基層、大抓基礎(chǔ)的工作

    關(guān)于基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度實(shí)施方案 為扎實(shí)推進(jìn)我市基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),根據(jù)《關(guān)于在全市推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)意見》,制定本制度。

    基層黨建工作制度匯編目錄一、民主集中制(黨組(黨委)議事決策制度)二、黨建工作責(zé)任制三、密切聯(lián)系群眾制度四、組織生活制度五、中心組學(xué)習(xí)制度六,發(fā)展黨員制度七、黨員教育培訓(xùn)制度八、民王評(píng)議黨員制度九、黨內(nèi)關(guān)懷幫扶制度十、黨員掛脾上崗制度十一、黨務(wù)公開制度十二、黨員千部述職述廉制度十三、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告

    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度 為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,根據(jù)工委《關(guān)于建立市直單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度的通知》的2023四下基層的基本制度

    中華文明:在固本開新中永駐風(fēng)華(下) ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中華文明在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中不斷壯大,創(chuàng)造了輝煌的成就,也形成了獨(dú)特的面貌。不過,我們文明的發(fā)展絕非一帆風(fēng)順,也曾遭遇危機(jī)甚至挫折。特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中華文明迎來了空前的大挑戰(zhàn)、大變革。中華民族的近代遭際,是否表示擁有5000多年歷史的中華文明已經(jīng)衰老沒落?面對(duì)挫折,中華文明是否只有放棄自我、蛻變?yōu)槠渌拿餍螒B(tài),才有在當(dāng)今世界繼續(xù)生存的資格和希望?今日中華民族又能否擔(dān)負(fù)起古老文明賡續(xù)更新的責(zé)任?這些問題困擾著也激勵(lì)著近代以來的一代代中國人,不斷去思考、探尋、開辟中華

    鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對(duì)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。   習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義   習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

    研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國家強(qiáng),基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞,基層治理是國家治理的基石。習(xí)近平總書記指出:“基層強(qiáng)則國家強(qiáng),基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè),不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn),有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),為續(xù)寫社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國的基層治理,需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國自秦漢開始推行郡縣制,中央政府可

    強(qiáng)基固本 務(wù)本責(zé)實(shí) 創(chuàng)新實(shí)踐 全面打造一支過硬的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍

    基層黨組織書記與黨員談心談話制度-由作者番茄炒雞蛋688上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層黨組織,基層,黨組織,書記,與,黨員,談心談話,談心,談話,制度

    爭(zhēng)做“四有好教師” 做好“四個(gè)引路人” 師德古來有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,新時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對(duì)廣大教師思想、道德、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師

    2021年黨政建設(shè)-基層黨支部“三會(huì)一課”制度-由作者zzzzy吶上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨政建設(shè)-基層黨支部“三會(huì)一課”制度

    基層黨建工作制度匯編 目錄 一、民主集中制(黨組(黨委)議事決策制度) 2023四下基層的基本制度

    市直單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度-由作者脹艩崩爻粷魏上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市直,單位,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,基層黨建工作,基層,黨建,工作,聯(lián)系點(diǎn),聯(lián)系,制度

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    2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層調(diào)研幫扶工作制度-由作者愛老大到永遠(yuǎn)上傳,大小16.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層調(diào)研幫扶工作制度

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