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    紅十字會(huì)基層組織建設(shè)工作方案-由作者強(qiáng)C娜上傳,大小15.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紅十字會(huì),紅十字,基層組織建設(shè),基層,組織,建設(shè),工作方案,工作,方案

    機(jī)關(guān)人員下基層檢查應(yīng)做到“四到位”-由作者木木木子彤上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān),人員,下基層,檢查,應(yīng),做到,四到位

    完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向,以信息化技術(shù)為支撐,以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式,是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理,堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’,加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù),完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制,切實(shí)把矛盾化解在基層,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?!?強(qiáng)化黨建引領(lǐng),建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層,國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層,人民對(duì)美好

    提升綜合能力 化解信任危機(jī) ——2023農(nóng)村基層干部能力提升培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— “他們有關(guān)系”“私底下操作”“多少有貓膩”······記者在基層采訪發(fā)現(xiàn),部分群眾在談及村里的公共事務(wù)時(shí),常對(duì)鄉(xiāng)村干部抱著一種不信任的態(tài)度。 明明一些村干部完全有能力解決好的事情,群眾不找村干部,而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),甚至是找縣領(lǐng)導(dǎo);明明修路是為了方便群眾出行,但還是有群眾認(rèn)為村干部是為了撈好處。類(lèi)似現(xiàn)象在基層并不鮮見(jiàn),說(shuō)明基層干部與群眾之間出現(xiàn)信任危機(jī),影響了黨群干群關(guān)系,弱化群眾對(duì)黨和政府的信任

    國(guó)家治理現(xiàn)代化的中國(guó)方案 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 “天下之勢(shì)不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退?!秉h的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和科學(xué)統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”的時(shí)代要求,提出了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史命題,以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推出一系列重大舉措、推進(jìn)一系列重大工作、戰(zhàn)勝一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題、辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事,國(guó)家治理現(xiàn)代化的中國(guó)方案日臻成熟。 整體層面的系統(tǒng)謀劃 習(xí)近平總

    學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)” 提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2003年,時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平同志把浦江縣作為首次下訪接訪群眾的第一站,親自倡導(dǎo)并開(kāi)創(chuàng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪的創(chuàng)新實(shí)踐?!捌纸?jīng)驗(yàn)”由此逐步形成,并走向全國(guó)。 信訪工作是具有中國(guó)特色的,也是富有成效的。信訪工作對(duì)于化解改革發(fā)展中所出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于保障和推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,起到了特殊作用。立足新時(shí)代新征程,學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”,尋求蘊(yùn)含其中的“提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力”的思想方法和工作方法,是一個(gè)十分重要的視角。

    2023年第二批主題教育實(shí)施方案 科學(xué)謀劃好 精心組織好 根據(jù)XXX在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開(kāi)展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實(shí)施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實(shí)施方案》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。 一、全面把握總體要求 這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定思

    2021【工作方案】關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的十六條措施-由作者大大怪將軍傻上傳,大小27.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【工作方案】關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的十六條措施2023四下基層解決方案

    XX鎮(zhèn)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題總體方案-由作者季忭上傳,大小13.0 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了XX,鎮(zhèn),解決,群眾,急難,愁,愁盼,盼,問(wèn)題,總體,方案

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

    黨課講稿:堅(jiān)持“四高”聚力 做一名合格的新時(shí)代基層黨員干部下載-由作者武極18歲上傳,大小17.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)持,四高,高,聚力,做,一名,合格,新時(shí)代,基層黨員干部,基層,黨員,干部

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課

    鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇   黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。   習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義   習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

    研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞,基層治理是國(guó)家治理的基石。習(xí)近平總書(shū)記指出:“基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè),不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn),有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),為續(xù)寫(xiě)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的基層治理,需要了解傳統(tǒng)中國(guó)在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國(guó)自秦漢開(kāi)始推行郡縣制,中央政府可

    爭(zhēng)做“四有好教師” 做好“四個(gè)引路人” 師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,新時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書(shū)記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對(duì)廣大教師思想、道德、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師

    黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動(dòng)基層社會(huì)治理 今年以來(lái),**鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點(diǎn),推動(dòng)工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格,打通基層社會(huì)治理“最后一公里”,實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格,助力基層治理“大”提升。   一、突出“黨建+網(wǎng)格”,優(yōu)化基層治理格局   為方便基層管理,**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式,根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量,按照“規(guī)模適度、界限清晰、無(wú)縫覆蓋”的原則,優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置,將原先42個(gè)網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個(gè)網(wǎng)格,由各村(社區(qū))黨組織書(shū)記擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng),2023四下基層解決方案

    慎初 慎微 慎獨(dú) 慎權(quán) 廉潔自律貴在“四慎” 廉潔自律既是一個(gè)永恒的話題,又是一個(gè)終身的課題,是黨員干部立身之本、處世之道。中國(guó)共產(chǎn)黨作為擁有9600多萬(wàn)名黨員的世界第一大黨,要始終保持黨的先進(jìn)性純潔性,必須切實(shí)做到廉潔自律、克己奉公,這是對(duì)每一名黨員干部的基本要求,也是強(qiáng)化黨的自身建設(shè)、克服消極因素的關(guān)鍵所在。 古人云:“不受曰廉,不污曰潔?!绷疂嵤菑恼楣俚幕酒返聵?biāo)準(zhǔn),也是確保一方風(fēng)清氣正的前提和基礎(chǔ)。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,廉潔自律始終是興黨強(qiáng)國(guó)的重要保證。當(dāng)年斯諾訪問(wèn)延

    基層黨建工作的誤區(qū) ——2023基層黨組織黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— 黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中處于基礎(chǔ)性地位?;鶎狱h組織在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、組織服務(wù)群眾、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。但在實(shí)踐中,一些地區(qū)和部門(mén)的基層黨組織在履職中還存在一些突出問(wèn)題,有不少模糊認(rèn)識(shí)甚至思想誤區(qū),對(duì)此,亟待認(rèn)真辨析、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),保證基層黨組織切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 準(zhǔn)確把握基層黨組織的工作定位 黨政軍民

    2023年 基層黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)   做好2023年基層黨建工作,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,按照全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議部署,研究破解基層黨建難題,細(xì)化落實(shí)年度重點(diǎn)任務(wù)。 堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂   ●深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神   組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,全面落實(shí)黨員教育培訓(xùn)年度重點(diǎn)任務(wù),突出政治忠誠(chéng)教育、黨性教育和理想信念教育,面向全體黨員開(kāi)展黨的二十大精神集中培訓(xùn),抓好

    做好2023年基層黨建工作 研究破解基層黨建難題 細(xì)化落實(shí)年度重點(diǎn)任務(wù)   做好2023年基層黨建工作,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,按照全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議部署,研究破解基層黨建難題,細(xì)化落實(shí)年度重點(diǎn)任務(wù)。 堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂   ●深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神   組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,全面落實(shí)黨員教育培訓(xùn)年度重點(diǎn)任務(wù),突出政治忠誠(chéng)教育、黨性教育和理想信念教育,面向全體

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