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    在人大工作中彰顯全過程人民民主的人民立場 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上的重要講話中強調(diào):“要積極發(fā)展全過程人民民主,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,健全人民當家作主制度體系,實現(xiàn)人民意志,保障人民權益,充分激發(fā)全體人民的積極性主動性創(chuàng)造性?!绷暯娇倳浀闹匾撌?,深刻體現(xiàn)了全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性,深刻揭示了全過程人民民主的人民立場。人民代表大會制度是實現(xiàn)我國全過程人民民主的重要制度載體。積極發(fā)展全過程人民民主,必須發(fā)揮好人民代表大會制度的優(yōu)勢功效,保證人民依法

    建構中國式現(xiàn)代化的自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時指出,“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林”。這一論述充分強調(diào)了建構中國自主的知識體系的重大意義和深刻內(nèi)涵,要自覺承擔起歷史使命,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,使

    中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務,是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時又強調(diào)指出,“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系”,闡明了構建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關聯(lián),進一

    社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國實際相結合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,經(jīng)過百年漫長探索走出的一條扎根中國大地、切合中國實際的社會主義現(xiàn)代化道路。黨的二十大報告指出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。報告全面系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵,完善了中國式現(xiàn)代化理論。 中國式現(xiàn)代化的百年探索 近代以來,走上現(xiàn)代化道路,

    弘揚偉大建黨精神 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家 —黨員干部學習教育專題黨課 “堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”,偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源,是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格。習近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。走過黨的百年輝煌歷史,今天我們踏上新時代新征程。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。面臨變化而復雜的形勢,擔負偉大而艱巨的任務,必須大力弘揚歷久彌新的偉大建黨精神,自信自強、守正創(chuàng)新,

    調(diào)查研究是建構中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學習教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構建中國特色哲學社會科學。加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。建構自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認識論的基本要求,也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經(jīng)驗的總和,包括經(jīng)驗知識

    “兩個結合”是中國特色社會主義取得成功的最大法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就,這條道路是在堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的過程中走出來的。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào),“兩個結合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識,是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹猿帧皟蓚€結合”,黨帶領人民開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義,走出了中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),使科學社會主義在中國煥發(fā)出新的蓬勃生機。 “兩

    全過程人民民主的人權意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出,“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性”,將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現(xiàn)代化的一項本質(zhì)要求,并對“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當家作主”作出明確部署,從社會主義民主政治建設這一關鍵維度描繪出中國式現(xiàn)代化的價值導向和實踐要求,凸顯出中國式現(xiàn)代化的人民立場。發(fā)展全過程人民民主,就是始終堅持以人民為中心的價值導向,踐行人民至上,努力滿足廣大人民群眾對美好生活的向往和期盼。在此意義上,全過程人民民主與人權保障深度互融,包含豐富的人權意蘊。 全過程人2023對照合格黨員標準主題教育個人對照

    以“兩個結合”推動中國自主知識體系建構 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?!皟蓚€結合”是對馬克思主義中國化時代化進程的經(jīng)驗總結和規(guī)律揭示。立足中國實際,解決中國問題,建構中國自主的知識體系,必須堅持“兩個結合”。 “兩個結合”是黨推進理論創(chuàng)新的重要實踐和成功經(jīng)驗 “兩個結合”是習近平總書記在慶祝中國共

    牢記“三個務必” 增強歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中開宗明義,向全黨同志明確提出“務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求,這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經(jīng)驗,面對新時代新征程,堅定歷史自信、增強歷史主動,向全黨發(fā)出的偉大號令。這“三個務必”與毛澤東70多年前提出的“兩個務必”既一脈相承又與時俱進。從“兩個務必”到“三個務必”,體現(xiàn)了我們黨一以貫之加強作風建設、弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的鮮明立場,體現(xiàn)了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義對黨員干部的新要求。

    牢牢把握總要求 緊緊錨定硬任務 在主題教育中錘煉黨員干部政治能力 習近平總書記強調(diào),在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的?;仡櫸覀凕h歷次黨內(nèi)集中教育,都把錘煉黨員、干部政治能力作為重要目標、鮮明標尺。目前,全黨上下正在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,我們要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,緊緊錨定“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”硬任務,堅持把錘煉政治能力貫穿主題教育始終,引導黨員、干部站穩(wěn)政治立場、砥礪政治品

    馬克思主義中國化時代化的方法論自覺 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“中國共產(chǎn)黨人深刻認識到,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?!绷暯娇倳浽谥醒胝尉值诹渭w學習時強調(diào):“我們要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。”這表明,我們黨對馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認識不斷深化,探索出了推進馬克思主義中國化時代化的系統(tǒng)方

    思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團支部需完成開展“4+1”專題學習,按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題,分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點圍繞“兩個結合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

    巡察整改專題民主生活會個人對照檢查材料 根據(jù)市委巡察整改部署,本人認真研讀了習近平總書記關于巡視工作的重要講話精神和市委第一巡察組反饋會議相關精神,并在仔細梳理巡察反饋意見、深入開展談心談話和廣泛聽取意見的基礎上,全面查找了存在的問題和不足,認真剖析了問題根源,明確了整改措施?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下: 一、查擺的主要問題 一聚焦黨中央決策部署落實情況方面 一是對黨的創(chuàng)新理論學習深度有待加強。雖然我們始終緊跟學習習近平新時代中國特色社會主義思想和重要講話

    巡視整改暨全面徹底肅清XX惡劣影響專題民主生活會個人對照檢查材料 對照檢查材料,根據(jù)省XX黨組《關于召開巡視整改暨全面徹底肅清XX惡劣影響專

    X組織部長2020年度專題民主生活會個人對照檢查材料按照這次民主生活會要求,我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神,認真學習領會《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等有關會前必讀文獻,切實打牢思想基礎。在廣泛征求意見、真誠談心交心的2023對照合格黨員標準主題教育個人對照

    巡察問題整改專題民主生活會個人對照檢查材料對照市XX局黨委《關于落實市委第十巡察組反饋問題整改方案》,近期,本人結合通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,對自己在個人思想和工作實際上存在的不足和根源進行了全面檢查深刻剖析,認真對對照市委巡察組指出的問題查擺在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等方面的問題,查

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    思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團支部需完成開展“4+1”專題學習,按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題,分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點圍繞“兩個結合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

    大學副院長2021年專題民主生活會個人對照檢查材料(五個帶頭)-由作者勤奮的五無人員上傳,大小37.141KB,總共10頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了大學,副,院長,2021,年,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,五個,個,帶頭

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