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    長征中 紅軍怎樣嚴明群眾紀律 紀律是執(zhí)行路線的保證。紅軍開始長征后,完全是沒有后方的流動作戰(zhàn),部隊的給養(yǎng)保障自然比在根據地時要困難得多??v觀歷朝歷代流動作戰(zhàn)狀態(tài)下的部隊,一般容易發(fā)生損害群眾利益的現象。但是,長征中紅軍打破了這個規(guī)律,成為執(zhí)行群眾紀律的模范。   長征面臨全新難題   紅軍長征走出蘇區(qū)進入國民黨統(tǒng)治的白色區(qū)域后,黨的群眾基礎薄弱,群眾對紅軍、對共產黨、對蘇維埃政府沒有太多概念,對共產黨和紅軍的性質、宗旨、任務更缺乏了解。尤其是途經的少數民族地區(qū),由于國民黨當局的

    緊握紀律“戒尺” 守牢行為“底線” ——2024年黨員干部黨紀學習教育主題黨課—— 對一個政黨而言,紀律是管黨治黨的“戒尺”;對一名黨員來說,紀律是自身行為的“底線”。紀律嚴明是黨的性質所決定的,是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是實現新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)一共158條,新增了16條,修改了76條,表明了執(zhí)紀監(jiān)督的制度籠子越織越緊,為推進黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀律,嚴明黨紀學習的導向性

    “以案釋紀明紀 嚴守紀律規(guī)矩”警示教育專題黨課學習發(fā)言材料-由作者小丫的紅肚兜上傳,大小19.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案釋,釋紀,紀明,明紀,紀,嚴守,紀律,規(guī)矩,警示教育,警示,教育,專題黨課,專題,黨課,學習,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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