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    扎實(shí)推動全體人民共同富裕 ——?共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征? ? 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就共同富裕作出一系列重要論述,為扎實(shí)推動共同富裕提供了根本遵循。這一系列重要論述是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要組成部分。必須全面準(zhǔn)確把握共同富裕的深刻內(nèi)涵,正確認(rèn)識和理解實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑,在新征程上不斷推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。      01  體現(xiàn)根本立場和時(shí)代要求   共同富裕,是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo)

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    讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

    樹立安全發(fā)展理念 堅(jiān)決遏制重特大安全事故 2023紅色家風(fēng)故事黨課講稿

    “政治生日”怎么過? 對于普通人而言生日只有一個(gè),就是出生的那天;而對于中國共產(chǎn)黨黨員來說,卻有著兩個(gè)生日,除了出生日之外,另一個(gè)特殊的生日就是“政治生日”。 “我志愿加入中國共產(chǎn)黨”——這個(gè)一生一次的抉擇,也是一生一世的承諾。1921年7月,黨的第一次全國代表大會召開時(shí),只有五十多名黨員。此后,為了崇高理想,一代又一代共產(chǎn)黨人從“政治生日”出發(fā),接續(xù)奮斗。百年走過,我們黨的黨員人數(shù)超過九千萬,早已是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。 / 《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中

    大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié),習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地,讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所,專任教師1

    向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng)  “辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風(fēng)”問題,以制定出臺中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題,堅(jiān)持自上而下、以上率下,為新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進(jìn)性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風(fēng),與之進(jìn)行長期不懈的斗爭。這種堅(jiān)定不移的政治立場和斗爭精神,為新時(shí)代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實(shí)踐典范。 來源:中央紀(jì)委國

    用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng) ——2025年七一建黨節(jié)主題黨課—— 同志們,七一建黨節(jié)來臨之際,根據(jù)安排,今天我以“用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng)”為題跟大家上一次主題黨課。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的奮斗史,也是一部不斷鑄就崇高精神的文明史。其中偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中首次明確闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵。黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)繼承發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神的重要性。繼承發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神,對

    八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊(yùn)含的科學(xué)方法論 2003年7月,時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓識提出了“八八戰(zhàn)略”,確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進(jìn)浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略,指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學(xué)高度看,“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義真理光芒,貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點(diǎn)方法,彰顯了人民性、時(shí)代性、歷史性的高度統(tǒng)一,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)與實(shí)踐的集中體現(xiàn)。“八八戰(zhàn)略”實(shí)施得越深入、越持久,就越彰顯出無窮的思想魅力、強(qiáng)大的實(shí)踐力量和歷

    學(xué)深悟透強(qiáng)作風(fēng) 實(shí)干擔(dān)當(dāng)慶華誕 中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 今年,我們迎來了中國共產(chǎn)黨成立104周年。104年風(fēng)雨兼程,104年砥礪奮進(jìn),中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得了舉世矚目的偉大成就,書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。在全黨深入開展貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,我們在此以黨課的形式慶祝黨的生日,具有特殊而重要的意義。借此機(jī)會,我圍繞“學(xué)深悟透強(qiáng)作風(fēng),實(shí)干擔(dān)當(dāng)慶華誕——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,迎接建黨104周年”這一主題,與大家共同交流。 一、學(xué)深悟透精神,筑牢作風(fēng)根基

    黨支部書記在企業(yè)機(jī)關(guān)黨課上的講話同志們:根據(jù)公司安排,黨支部書記要帶頭講黨課,這既是規(guī)定動作、政治任務(wù),也是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必要之舉。也許有人會問:抓企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與黨建工作有什么必然聯(lián)系嗎?這個(gè)問題問得很好。很多同志可能還不明白企業(yè)抓黨建工作的重要性。可以這么講,黨建工作是企業(yè)改

    黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿 黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿(合集)-由作者聯(lián)邦廣場8上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,合集2023紅色家風(fēng)故事黨課講稿

    微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇

    紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿-由作者心隨輪飛c上傳,大小1.19MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史 專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿

    2021【廉政黨課講稿】黨風(fēng)廉政專題黨課講稿(鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層)-由作者張小雪小寶寶上傳,大小21.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【廉政黨課講稿】黨風(fēng)廉政專題黨課講稿(鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層)

    黨性教育黨課講稿 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨課講稿3篇-由作者戀歌IpNf3上傳,大小28.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育,黨性,教育,黨課講稿,黨課,講稿,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng),修養(yǎng),3,篇

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