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物料與采購管理工作內容 表12．1．2人員工作內容物控1．請購方式與存量基準的設定2．生產用料的統計及預估3．生產用料的請購與余料轉用4．進料異常與生產管理、采購協調處理采購1．建立供應商與價格記錄2．采購方式的設定及市場行情調查3．詢

2021《中國共產黨的歷史使命與行動價值》內容簡介word下載-由作者冰封小V上傳,大小878.23KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 中國共產黨 歷史使命 行動價值 內容簡介

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深化中國式現代化理論研究 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是概括提出并深入闡述中國式現代化理論。自“中國式現代化”這一概念提出以來，學術界圍繞其內涵本質和實現路徑等進行了廣泛而深入的探討，取得了一系列研究成果。習近平總書記指出：“要深刻理解中國式現代化理論是基于中國國情、中國現實的重大理論創(chuàng)新，體現了我國現代化發(fā)展方向，是對全球現代化理論的重大創(chuàng)新。”這為我們深化中國式現代化理論研究指明了前進方向、提供了根本遵循。我國經濟學等哲學社會科學工作者要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深化中國式現代化理論研究，為建構

新時代十年黨內集中教育創(chuàng)新發(fā)展和經驗總結 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，從我們黨肩負的使命任務、面臨的復雜環(huán)境出發(fā)，把開展黨內集中教育作為推進黨的自我革命的重要途徑，要求全黨牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題，先后開展一系列卓有成效的黨內集中教育，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，推動百年大黨自我革命開辟新境界。站在新的歷史起點上，把新時代開展黨內集中教育的成功經驗總結好、學習好，傳承好、發(fā)揚好，具有深遠歷史意義和重大現實意義。 新時代開展黨內集中教育的創(chuàng)新突破

2023主題教育學習心得體會—理論有高度、實踐有深度 在以學增智中練就“看家本領” 習近平總書記在聽取省委和省政府工作匯報時指出，以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。黨員干部要以全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，在常學常新、悟深悟透、篤信篤行中“明大智、增睿智、長才智”，著力提升三大能力，練就“看家本領”。 全面系統學，在常學常新中“明大智”，提升政治能力。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合素質的核心

主題教育：2023年主題教育理論學習總結摘編 堅持問題導向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 中央組織部理論學習中心組 《習近平著作選讀》是加強黨的創(chuàng)新理論武裝的權威教材，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的必讀書目。中央組織部在部機關主題教育中，通過舉辦部務會讀書班、部理論學習中心組學習、專題交流研討等多種形式，深學細研《習近平著作選讀》，緊密聯系新時代取得的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展、標志性成果，更加深切感悟到習近平新時代中國特色社會主義思想具有強大的真理力量和實踐2023黨的創(chuàng)新的理論內容

中國式現代化理論科學回答了“四個之問” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規(guī)、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前進，馬克思主義也會失去生命力、說服力?！备爬ㄌ岢霾⑸钊腙U述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學社會主義的最新重大成果。中國式現代化理論體系嚴整、內涵豐富、博大精深，系統回答了“四個之問”，為全面實現中華民族偉大復興提供了理論指引和行動指南，為世界各國推動實現現代化貢獻了中國智慧。

堅持思想建黨、理論強黨 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持思想建黨、理論強黨，是習近平總書記關于黨的建設的重要思想的重要方面，也是中國共產黨的鮮明特色和光榮傳統。理論上清醒，政治上才能堅定，行動上才能自覺。中國共產黨歷經百年風雨而不斷發(fā)展壯大，帶領中國人民不斷取得偉大成就，帶領中華民族走向偉大復興，很重要的一個原因就是我們黨始終堅持思想建黨、理論強黨。進入新時代，要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，必須繼續(xù)堅持思想建黨、理論強黨，不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學理論指導我們應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解

2023年 主題教育應知應會100條 1.主題教育的全稱是什么？ 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。 2.開展這次主題教育，總要求是什么？ 學思想、強黨性、重實踐、建新功。 3.開展這次主題教育，根本任務是什么？ 根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意

以優(yōu)秀傳統文化守正創(chuàng)新為中國式現代化培根鑄魂 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“要堅持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當代華章”。守正才能不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時代、引領時代。中國式現代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統文化，要堅持傳統文化的守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展，守好中國式現代化的本和源、根和魂。 一、中國式現代化植根于中華優(yōu)秀傳統文化 中華文明源遠流長、博大精深，中華優(yōu)秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，凝結著中華民族最深沉的精神追求，為中國式現代

堅持守正創(chuàng)新 勇擔時代使命 —黨員干部學習教育專題黨課 1.科學把握新時代守正創(chuàng)新的基本內涵 守正創(chuàng)新，指的是既要恪守正道，堅持按照事物變化發(fā)展的基本規(guī)律辦事，又要勇于開拓創(chuàng)新，不斷自覺能動地探索出符合事物客觀規(guī)律的創(chuàng)新性思想認識和實踐活動。守正與創(chuàng)新是相輔相成、辯證統一的。一方面，守正是創(chuàng)新的前提和基礎。事物的發(fā)展變化蘊藏著其客觀規(guī)律，這些客觀規(guī)律蘊含著正確的立場、科學的觀念和基本的方法等本質性認識。只有遵從了這些本質性認識，按照客觀規(guī)律認識世界、改造世界，創(chuàng)新才不會成為無源之水、無本之木，才會沿著正確的軌道向前發(fā)展。另

加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地 —黨員干部學習教育專題黨課 人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對加快推進人才發(fā)展和科技創(chuàng)新作出頂層設計和戰(zhàn)略謀劃，擘畫了新時代我國人才和創(chuàng)新工作的宏偉藍圖。2021年9月，習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話，向全黨全國發(fā)出了深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動員令。黨的二十大報告強調，“加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，促進人才區(qū)域合理布局和協調發(fā)展，著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)

如何把鮮活的思想講鮮活 ——黨的基層理論宣講理念遵循和實踐要求—— 習近平總書記指出，切實把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，有力推動黨的創(chuàng)新理論深入人心。這一重要論述，為黨的基層理論宣講者學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了理念遵循和實踐要求。黨的基層理論宣講者要用“新、活、實”的宣講講好“高、大、上”的理論，講出鮮活思想的深度、厚度與溫度。 系統闡釋宣講內容，將“源頭活水”與“生動實踐”相結合 黨的基層理論宣講的內容要把鮮活思想的道理學

以全球視野謀劃和推進科技創(chuàng)新 ——推動科學技術更好造福各國人民 科學無國界，創(chuàng)新無止境?？茖W技術具有世界性、時代性，是人類共同的財富。習近平總書記強調：“要統籌發(fā)展和安全，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，積極融入全球創(chuàng)新網絡，聚焦氣候變化、人類健康等問題，加強同各國科研人員的聯合研發(fā)。”習近平總書記的重要論述，為我們推動全球科技創(chuàng)新協作、積極參與全球創(chuàng)新網絡、營造一流創(chuàng)新生態(tài)、通過科技創(chuàng)新共同應對時代挑戰(zhàn)，提供了根本遵循。我們必須加大高水平對外開放力度，持續(xù)以更加開放的思維和舉措推進國際科技交流合作，積極參與全球創(chuàng)新網絡，攜手構建全球科技共同體，推動2023黨的創(chuàng)新的理論內容

2025建黨104周年 中國共產黨的百年光輝歷程和歷史經驗 至2025年，中國共產黨成立104年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復興為初心使命，帶領中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 學習黨的歷史，總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

學習黨內政治生活相關內容研討發(fā)言-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,黨內政治生活,黨內,政治,生活,相關,內容,研討,發(fā)言

融媒體時代紅色文化傳播創(chuàng)新探析 —黨員干部學習教育專題黨課 紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命和建設的偉大實踐中形成發(fā)展起來的革命文化和中國特色社會主義先進文化。紅色文化植根于中華優(yōu)秀傳統文化，是對馬克思主義中國化進程中所形成的偉大革命精神的高度凝練和升華，在新時代不斷傳承和創(chuàng)新。媒體融合向縱深發(fā)展為紅色文化傳播帶來了歷史機遇，借助融媒體傳播優(yōu)勢，紅色文化傳播實踐路徑需從其邏輯構成出發(fā)，即策劃、內涵、傳播三個方面動態(tài)把握，讓紅色文化在新時代實現創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，綻放出耀眼的時代光芒。 策劃主題、引導輿論，擴大有品

推動思政課建設在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調：“建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關鍵課程，在培育社會主義建設者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政