在持續(xù)“干事”中將主題教育推向深入 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)對(duì)開(kāi)展主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)促干”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，迎難而上、敢于斗爭(zhēng)，嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)等消極現(xiàn)象，完善擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新征程召喚新?lián)?dāng)。廣大黨員干部當(dāng)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，增強(qiáng)“想干事”的自覺(jué)、提升“能干事”的本領(lǐng)、篤定“干成事”

奏出“好聲音”讓主題教育“聲入人心” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 2023年7月5日至7日，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。黨員干部要以這次主題教育為契機(jī)，對(duì)標(biāo)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，“聲臨其境”感受和領(lǐng)略思想偉力，自覺(jué)主動(dòng)投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，讓主題教育始終“擲地有聲”“聲聲入耳”“聲入人心”。 把握“思想”主旋律，在深入淺

“四個(gè)聚焦” 寫好主題教育四色文章 ——主題教育總結(jié)報(bào)告 主題教育開(kāi)展以來(lái)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局廣東調(diào)查總隊(duì)黨組牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，把主題教育目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)措施與統(tǒng)計(jì)調(diào)查核心職能緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效。  聚焦思想引領(lǐng)，筑牢政治底色一是黨組示范引領(lǐng)。把理論學(xué)習(xí)擺在重中之重，專門制定《主題教育理論學(xué)習(xí)安排》，總隊(duì)黨組開(kāi)展7個(gè)專題學(xué)習(xí)研討，總隊(duì)黨組書(shū)記、總隊(duì)長(zhǎng)趙云城帶頭講主題教育“七一”專題黨課，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為分管部門講黨課14場(chǎng)次。到深圳市委黨

廣泛深入開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念 　　愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來(lái)就流淌在中華民族的血脈基因之中?！吨腥A人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》提出，“國(guó)家在全體人民中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育和增進(jìn)對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛(ài)國(guó)力量，使愛(ài)國(guó)主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)?！毙聲r(shí)代新征程，必須在全社會(huì)廣泛而深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 　　一、深刻理解新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的重大意義

“不忘初心、牢記使命”主題教育行事歷工作任務(wù)主要內(nèi)容及有關(guān)要求時(shí)間安排動(dòng)員部署研究制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，充分進(jìn)行發(fā)動(dòng)，部署安排活動(dòng)任務(wù)9月中旬學(xué)習(xí)教育集中培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部參加市里舉辦的讀書(shū)班。9月中旬個(gè)人自學(xué)根據(jù)實(shí)施方案要求，制定自學(xué)計(jì)劃，每天堅(jiān)持自學(xué)。主題教育全過(guò)

不忘初心教育主題教育活動(dòng)班子問(wèn)題清單-由作者社會(huì)有道義上傳,大小20.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,教育,主題教育活動(dòng),主題,活動(dòng),班子,問(wèn)題,清單

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié) 主題教育講話 主題教育講話，根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育

主題教育 把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法 轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制 近日，習(xí)近平總書(shū)記指出：“第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制?！?小智治事，大智治制。制度帶有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。對(duì)主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度形式固定下來(lái)，是開(kāi)展主題教育的重要要求。 主題教育開(kāi)展以來(lái)，各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合2023第二批主題教育主題教育自查報(bào)告反思

堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長(zhǎng)” 開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背

第二批單位主題教育總結(jié)報(bào)告匯編目 錄第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告1 2第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告2 16第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告3 35第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告4 52第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總

免責(zé)聲明：圖文來(lái)源網(wǎng)絡(luò)征集，版權(quán)歸原作者所有。如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。第二批單位主題教育總結(jié)報(bào)告匯編目 錄第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告1 2第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告2 16第二批單位“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告3 35第二批單位“不忘初心、牢記使命

第二批單位主題教育實(shí)施方案材料匯編目錄第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案 13第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案 29第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案 320第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案 424第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案 530第二批

主題教育回頭看自查情況報(bào)告 主題教育回頭看自查情況報(bào)告三篇-由作者灬小搗蛋灬上傳,大小19.5 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,回頭看,回頭,自查情況報(bào)告,自查,情況,報(bào)告,三,三篇

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育如何開(kāi)展 中共中央政治局3月30日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年4月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題

以學(xué)增智、提高履職盡責(zé)能力水平 開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，要在以學(xué)增智上取得實(shí)實(shí)在在的成效。（----）總書(shū)記近日在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手”，并從“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實(shí)踐能力”三個(gè)方面提出具體要求。我們要把握好（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，特別是熟練運(yùn)用其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，提高

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的核心要義 黨的十九大用“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了系統(tǒng)概括和深刻闡釋?！鞍藗€(gè)明確”是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南，著重回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義；“十四個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)綱領(lǐng)，著重回答了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”，構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的核心要義。 一、“八個(gè)明確”是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最核心的內(nèi)容，就是“八個(gè)明2023第二批主題教育主題教育自查報(bào)告反思

2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問(wèn)題、回

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育計(jì)劃為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效，按照公司主題教育工作會(huì)議部署要求，對(duì)學(xué)習(xí)教育工作作出如下安排：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，做到

堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警自查報(bào)告 自查自糾3篇-由作者吾先生moto上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,政治,建,建警,警,全面,從嚴(yán),治警,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,自查自糾,3,篇

主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問(wèn)題,整改落實(shí),整改,落實(shí),工作方案,工作,方案