2023弘揚(yáng)家風(fēng)演講
五四演講稿:弘揚(yáng)“五四精神”做一名逐夢(mèng)青年-由作者吳佶佶的吉吉吳上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四,演講稿,演講,弘揚(yáng),五四精神,精神,做,一名,逐,逐夢(mèng),夢(mèng),青年
弘揚(yáng)載人航天精神建設(shè)航天科技強(qiáng)國(guó) 中國(guó)航天日系列演講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小14.46KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),載人,航天,精神,建設(shè),科技,強(qiáng)國(guó),中國(guó)航天,中國(guó),日,系列,演講稿,演講
弘揚(yáng)公安精神演講稿:忠誠(chéng)履行責(zé)任是我們的天職-由作者胖黎home上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),公安,精神,演講稿,演講,忠誠(chéng),履行,責(zé)任,是,我們,天職
推動(dòng)改革創(chuàng)新弘揚(yáng)企業(yè)家精神促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展——在“青年企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際峰會(huì)201x”上的主旨演講-由作者世外喵星人上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了馬建堂,推動(dòng),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,弘揚(yáng),企業(yè)家,企業(yè),精神,促進(jìn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),在,青年,創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)展,國(guó)際,峰會(huì),201x,上的,主旨,演講
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿3篇-由作者小眼睛丶笑瞇瞇上傳,大小14.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),優(yōu)秀,傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng),文化,演講稿,演講,3,篇
?弘揚(yáng)沂蒙精神 ——沂蒙精神結(jié)合教育工作演講稿-由作者子之涵上傳,大小18.782KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),沂蒙精神,沂蒙,精神,結(jié)合,教育工作,教育,工作,演講稿,演講
弘揚(yáng)工匠精神國(guó)旗下演講稿精選范文集錦-由作者取名煩死人呀上傳,大小19.7 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),工匠精神,工匠,精神,國(guó)旗下演講,國(guó)旗,稿,精選,范文,集錦2023弘揚(yáng)家風(fēng)演講
傳承弘揚(yáng)民族精神演講稿精選例文8篇-由作者wxgq1993上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承,弘揚(yáng),民族精神,民族,精神,演講稿,演講,精選,例文,8,篇
關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷演講稿優(yōu)秀8篇2021-由作者乀家庭教師丶UP上傳,大小23.3 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,弘揚(yáng),愛(ài)國(guó),情懷,演講稿,演講,優(yōu)秀,8,篇,2021
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿三篇-由作者新研咖啡上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),中華傳統(tǒng)美德,中華,傳統(tǒng),美德,演講稿,演講,三,三篇
支前精神 無(wú)私奉獻(xiàn)顧全大局萬(wàn)眾一心傳承紅色基因弘揚(yáng)支前精神黨課演講稿-由作者我很坦率的說(shuō)上傳,大小15.26KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了支前,精神,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)私,奉獻(xiàn),顧全大局,顧全,大局,萬(wàn)眾一心,萬(wàn)眾,一心,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,弘揚(yáng),黨課,演講稿,演講
厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱愛(ài)國(guó)主義教育法),對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)
[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去,演講講稿
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值 在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,要“深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值,講好‘黃河故事’,延續(xù)歷史文脈,堅(jiān)定文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚精神力量”。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。黃河文化在整個(gè)中華文明體系中具有母體和發(fā)端的地位與意義,既是中華
大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問(wèn)題是黨員、干部的思想方法問(wèn)題,是對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問(wèn)題,也是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”,提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求,為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問(wèn),實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯2023弘揚(yáng)家風(fēng)演講
開(kāi)啟高質(zhì)量共建“一帶一路”新階段 ——大力弘揚(yáng)一帶一路精神 習(xí)近平總書記出席第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式并發(fā)表主旨演講,闡述倡議初心,回顧建設(shè)成績(jī),總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),宣布八項(xiàng)行動(dòng),得到與會(huì)各方熱烈反響和積極支持。與會(huì)人士一致認(rèn)為,本屆高峰論壇鞏固了合作共識(shí),豐富了合作成果,拓展了光明前景,取得了巨大成功,開(kāi)啟了高質(zhì)量共建“一帶一路”的新階段。 一、為開(kāi)創(chuàng)下一個(gè)金色十年指明前進(jìn)方向 十年來(lái),習(xí)近平總書記先后主持召開(kāi)三次“一帶一路”相關(guān)座談會(huì),連續(xù)三次出席“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇并
拼搏、奉獻(xiàn)、進(jìn)取 新時(shí)代呼喚“二七精神” 人因精神而立,城因精神而興,國(guó)因精神而強(qiáng)。作為京漢鐵路大罷工的策源地之一,鄭州孕育出了中國(guó)工人斗爭(zhēng)史上寶貴的“二七精神”?!岸呔瘛辈粌H成為一代又一代人砥礪前行的精神動(dòng)力,也提升了鄭州的城市氣質(zhì)和厚重感,更形成了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的精神譜系。 “二七事件”與“二七精神” 斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑,1923年2月1日,京漢鐵路各站工人在鄭州普樂(lè)園(今二七紀(jì)念堂)舉行京漢鐵路總工會(huì)成立大會(huì)。由于遭到封建軍閥的阻撓和破壞,大會(huì)決定在2月4日舉
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史 勞動(dòng)成就未來(lái) —弘揚(yáng)勞動(dòng)精神五一特別黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出:“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌?!眰ゴ髮?shí)踐孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大實(shí)踐。在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng),努力推動(dòng)形成適應(yīng)新時(shí)代要求的思想觀念、精神面貌、文明風(fēng)尚、行為規(guī)范,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。 勞動(dòng)是人類文明的基石 勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)是人類文明的基石。習(xí)近平總書記指出:“人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造
推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 1.推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)深化了對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)律的認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的系列重要論述,既是對(duì)馬克思主義世界市場(chǎng)理論的繼承與發(fā)展,又吸收借鑒了當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際投資理論的有益成分,深化了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。 馬克思和恩格斯對(duì)世界市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)全球化以及國(guó)際分工的本質(zhì)及其運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行了初步闡釋。馬克思指出:“資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的真實(shí)任務(wù)是建立世界市場(chǎng)(至少是一個(gè)輪廓)和以這種市場(chǎng)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)?!绷袑幊醪?/p>