黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室主要職責及工作制度-由作者云少游上傳,大小778.63KB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,領(lǐng)導小組,領(lǐng)導,小組,辦公室,辦公,主要職責,主要,職責,及,工作制度,工作,制度

主題教育專題黨課：強化組織紀律扎緊制度牢籠打造堅強的戰(zhàn)斗堡壘下載-由作者天駒職上傳,大小24.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,強化,組織紀律,組織,紀律,扎,扎緊,緊,制度,牢籠,打造,堅強,戰(zhàn)斗,堡壘

2021農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育各項管理制度-由作者名字名字zzz上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育各項管理制度

2021【規(guī)章制度】市教育系統(tǒng)平時考核實施細則（試行）-由作者Winner零度666上傳,大小27.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【規(guī)章制度】市教育系統(tǒng)平時考核實施細則（試行）

20xx年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃范文三篇-由作者思凡事煩上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,兩學一做,兩學,學習教育,學習,教育,常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作,計劃,范文,三,三篇

黨支部黨員教育管理工作制度三篇-由作者糯o米o團402上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,黨員,教育管理,教育,管理,工作制度,工作,制度,三,三篇

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堅持和完善基本經(jīng)濟制度扎實推動共同富裕黨員干部學習教育-由作者h時尚先森上傳,大小16.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,和,完善,基本,經(jīng)濟,制度,扎實,推動,共同,富裕,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育2023教育倡廉 制度促廉

消防安全教育培訓管理制度-由作者我愛實況八220上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了消防安全教育,消防,安全,教育,培訓管理制度,培訓,管理,制度

干部教育培訓管理制度-由作者小亮的寶寶上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了干部教育,干部,教育,培訓管理制度,培訓,管理,制度

在xx市教育體育局、促進會教育資助幫扶活動上的致辭-由作者甍嶼度9229上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,xx,市,教育,體育局,體育,促進會,促進,資助,幫扶,活動,上,上的,致辭

把握黨的制度體系建設(shè)研究的三大著力點黨員干部學習教育-由作者小小的奧特曼81上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握,黨的,制度,體系建設(shè),體系,建設(shè),研究,三大,著力點,著力,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度的“四個重在”黨員干部學習教育-由作者Seven萌寶貝K掄上傳,大小13.05KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了構(gòu)建,數(shù)據(jù),基礎(chǔ),制度,四個,重在,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

深化對社會主義基本經(jīng)濟制度的認識黨員干部學習教育專題-由作者janehasgotmad上傳,大小15.67KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深化,對,社會主義,社會,主義,基本,經(jīng)濟,制度,認識,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題

加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強作風建設(shè) 辦人民滿意教育——小學校長“強作風、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料

全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實、最管用的民主?！边@為新時代新征程推進社會主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導制度體系是全過程人民民主的根本政治保證 2023教育倡廉 制度促廉

把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。 學

協(xié)同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 　　在推進中國式現(xiàn)代化的新征程上，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 　　黨的二十大報告強調(diào)，“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”。為此，必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈

實現(xiàn)公共服務(wù)制度化 —黨員干部學習教育專題黨課 　　公共服務(wù)事關(guān)民生保障，是社會矛盾的穩(wěn)壓器。社會矛盾是確立政府職能的決定性因素，不同歷史階段的社會矛盾是不同的，因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應性、政治性等特點。從法律角度來說，調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點，界定個人、社會和國家之間的關(guān)系，明確政府責任?！肮卜?wù)”是現(xiàn)代社會中一項重要的政府職能，構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務(wù)制度是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。 　　漸行漸明的“公共服務(wù)”內(nèi)涵 　　隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變

與時俱進確定改革目標任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記指出：“進一步全面深化改革，必須緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題來展開?！秉h的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），擘畫了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍圖，明確了進一步全面深化改革的總目標和各方面主要任務(wù)，引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進。 兩次劃時代“三中全會”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進一步