黨紀學習教育 個人對照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 （一）關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”，有令不行有禁不止的問題。我在堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”上態(tài)度是鮮明的、行動是堅決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn)，自己對上級的政策和文件，學習得還不夠及時、不夠深入、不夠全面，導致在抓貫徹落實上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求，針對項目建設、招商引資等領(lǐng)域，缺乏深入學習調(diào)研，沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務縣委決策作用。 （二）關(guān)于“主人翁意識”弱化，發(fā)展意識不足，進取心不強的問題。但通過檢視發(fā)

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個人黨性分析情況報告 　　第一篇 　　通過參與黨組織的各項活動和深入學習黨的理論，我對自身黨性修養(yǎng)進行了深刻的反思和剖析。本次黨性分析旨在查找自身存在的問題，剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定切實可行的整改措施，以不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 　　一、對黨性修養(yǎng)的認識 　　黨性修養(yǎng)是黨員按照黨的要求，通過自我教育和實踐鍛煉，使自身黨性觀念更加牢固、黨性原則更加堅定、黨性品質(zhì)更加優(yōu)良的過程。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨員黨性修養(yǎng)是保持黨員先進性和純潔性的基礎，是提高黨員素質(zhì)、增強黨組織凝

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