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    x市教育局“三重一大”事項決策制度及議事規(guī)則-由作者XIAOGE8864上傳,大小21.315KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了x市教育局“三重一大”事項決策制度及議事規(guī)則,x市教育局“三重一大”事項決策制度及議事規(guī)則

    2017年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨建工作總結(jié) 2017年,按照中央和省委的要求,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范化,制度化的重大

    一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化講話匯編

    機關(guān)干部教育培訓(xùn)積分制管理制度第一章 總則第一條 為了全面貫徹落實中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,加強對全縣機關(guān)干部教育培訓(xùn)的宏觀管理和指導(dǎo),充分調(diào)動全縣機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性,促進干部知識更新和領(lǐng)導(dǎo)水平的不斷提高,合理、科學(xué)地構(gòu)建干部的知識能力結(jié)構(gòu),提高干部教育培訓(xùn)效果。按照省

    xx集團2022年度黨員教育培訓(xùn)計劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者hihi_079上傳,大小28.8 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx,集團,2022,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計劃,培訓(xùn),計劃,暨,兩學(xué)一做,兩學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作

    集團2022年度黨員教育培訓(xùn)計劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者灰的貓兒上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了集團,2022,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計劃,培訓(xùn),計劃,暨,兩學(xué)一做,兩學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作

    / 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認(rèn)為國家安全只是軍人和政府的職責(zé)?你是否覺得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關(guān)聯(lián)?當(dāng)有人問起“國家安全是什么”,你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫面?實際上,國家安全遠不止這些,它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日,我們將迎來第十個全民國家安全教育日,今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石,更與每個人的生活息息相關(guān),讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識,強化責(zé)任

    學(xué)校安全工作管理制度為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,保護學(xué)生健康成長,確保校產(chǎn)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據(jù)本地實際情況,制定本管理制度。1.校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé),實行責(zé)任追究制。22023教育倡廉 制度養(yǎng)廉

    深化整治違規(guī)吃喝 莫讓“公務(wù)餐”變味兒 警示案例: “未能正確引導(dǎo)來鄉(xiāng)開展公務(wù)活動人員在內(nèi)部食堂食用‘公務(wù)餐’,構(gòu)成違反工作紀(jì)律行為。”某鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長劉某某受到黨內(nèi)警告處分。事情源于某縣直單位3名工作人員到該鄉(xiāng)開展公務(wù)活動時,因中午工作結(jié)束較晚,劉鄉(xiāng)長礙于面子,自掏腰包請大家到飯店用餐,同時邀請鄉(xiāng)政府另外3名干部作陪。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百三十三條規(guī)定:在公務(wù)活動用餐、單位食堂用餐管理工作中不履行或者不正確履行宣傳教育、監(jiān)督管理

    實實在在辦好惠民利民實事 學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功   習(xí)近平總書記在江西考察時強調(diào):“要把實的要求貫穿主題教育全過程,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實實在在檢視整改突出問題,實實在在辦好惠民利民實事,用實干推動發(fā)展、取信于民。”   第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,各地教育引導(dǎo)廣大黨員、干部樹牢造福人民的政績觀,堅持問計于民、問需于民,著力解決人民群眾急難愁盼問題,實實在在辦好惠民利民實事,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。

    “一國兩制”是港澳繁榮穩(wěn)定的制度保障黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者落櫻繽紛花似雨上傳,大小16.08KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了一國兩制,一國,兩制,是,港澳,繁榮,穩(wěn)定,制度,保障,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

    嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 ——不斷加強制度建設(shè) 營造良好的黨內(nèi)政治生態(tài)—— 中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。 黨的紀(jì)律是多方面的,但政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律,是管方向、管立場、管根本的總要求。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,把黨的政治建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局并擺在首位,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不斷加強制度建設(shè),制定或修訂《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國

    牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿,能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán),事關(guān)旗幟和道路,事關(guān)國家安全穩(wěn)定,事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán),需要找準(zhǔn)著力點,重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構(gòu)話語主體,提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先,要增強全黨對網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語建構(gòu)的自覺意識。各級黨委要

    拓步教育培訓(xùn)中心安全管理制度目 錄(一)、學(xué)校安全工作管理制度……………………………1(二)、學(xué)校消防安全管理制度……………………………2(三)、組織學(xué)生外出活動安全管理制度…………………4(四)、突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度………………………7(一)中心安全工作管理制為保證培訓(xùn)中心正常教學(xué)秩序

    局黨支部主題教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)配檔表集中學(xué)習(xí)自學(xué)內(nèi)容(每天1小時)研討主題(每季度一次)日期學(xué)習(xí)內(nèi)容領(lǐng)學(xué)人(主講人)學(xué)時(小時)01.03《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第一部分2學(xué)習(xí)強國、××大課堂疫情防控工作中最感動你

    以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署,要求堅持以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力,持之以恒加強作風(fēng)建設(shè),剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時也要看到,“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題,作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害,作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須時刻緊2023教育倡廉 制度養(yǎng)廉

    2021反腐倡廉心得體會-永葆先進性做反腐倡廉的表率-由作者喋喋不休真的啊上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了反腐倡廉心得體會-永葆先進性做反腐倡廉的表率

    【反腐倡廉心得體會】學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會3篇-由作者一嗰人自在上傳,大小,總共8頁,適用于心得體會等多種場景,包含了反腐倡廉心得體會,反腐,倡廉,心得,體會,學(xué)習(xí),3,篇

    協(xié)同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進中國式現(xiàn)代化的新征程上,實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,需要完善科技創(chuàng)新體系,完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制,健全新型舉國體制,深化科技體制改革,形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報告強調(diào):“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!睘榇耍仨毑粩嗤七M理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中,科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出,“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程,創(chuàng)新

    主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀(jì)案件(案例描述略)是發(fā)生在基層的典型腐敗案例,教訓(xùn)深刻,引人警醒,基層反腐不容忽視,“以案促改”刻不容緩。從本人擔(dān)負職責(zé)及分管工作方面剖析原因如下: 1.從黨性上講,主要是“宗旨”意識有所淡化,為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠強烈。隨著工作時間越來越長,有時雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源,就是黨性修養(yǎng)強化不夠,沒有正確對待手中權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命,特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,嚴(yán)以律已,遵規(guī)守紀(jì),

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