2023紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月發(fā)言模板
黨史學(xué)習(xí)發(fā)言醫(yī)保局工作人員學(xué)習(xí)新民主主義革命時期的歷史研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者tslhd上傳,大小8.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí),發(fā)言,醫(yī)保局,醫(yī)保,工作人員,工作,人員,新民主主義革命,新民,時期,歷史,研討,發(fā)言材料,材料,范文,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考
觀看警示教育片后發(fā)言提綱發(fā)言范本-由作者墨悠悠uu上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了觀看,警示,教育片,教育,后,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,范本
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言：發(fā)揚(yáng)斗爭精神提高斗爭本領(lǐng)把初心和使命落實(shí)到本職崗位一言一行中-由作者丨痕丶上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言,發(fā)揚(yáng),斗爭,精神,提高,本領(lǐng),把,和,落實(shí),到,本職,崗位,一言一行,中
政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱-由作者娜烏卡西的奴隸上傳,大小19.403KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱,政府辦開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識教育交流發(fā)言提綱
目錄以身作則、率先垂范 1——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言 1把牢“四個點(diǎn)” 堅(jiān)決高質(zhì)量推動主題教育 3——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言 3牢記初心使命 踐行“五個堅(jiān)持” 在推動“三服務(wù)”事業(yè)中書寫人生華章 8——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言 8初心不改 矢志不渝
嚴(yán)以律己專題學(xué)習(xí)發(fā)言稿 —嚴(yán)以律己嚴(yán)守政治紀(jì)律做明白人習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委五次全會上強(qiáng)調(diào)，“要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置?！薄爸v規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩
始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系這段時間，通過集中研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，更加深刻感受到習(xí)近平總書記強(qiáng)烈的宗旨意識和深厚的為民情懷。中國革命勝利時，我們黨曾向領(lǐng)導(dǎo)干部提出三點(diǎn)要求：一是時刻不能脫離人民群眾，二是始終艱苦奮斗，三是永葆政治本色。今天，我們開展“不忘初心、牢記2023紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月發(fā)言模板
踐行初心擔(dān)當(dāng)作為扎實(shí)推進(jìn)林區(qū)高質(zhì)量發(fā)展——“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言-由作者不打蝴蝶結(jié)上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了踐行,初心,擔(dān)當(dāng),作為,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),林區(qū),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),不忘初心,不忘,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言
市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者嗑瓜子一百年上傳,大小17.457KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料,市委書記2022年理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料
牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書記在江蘇考察時強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān)，政績觀正確與否，不僅影響到干部的健康成長，更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績。
“群眾紀(jì)律”專題研討發(fā)言 強(qiáng)化服務(wù)群眾意識與提升群眾工作能力 同志們：江山就是人民，人民就是江山。新《條例》進(jìn)一步充實(shí)完善群眾紀(jì)律要求，要求黨員不斷嚴(yán)守望群眾紀(jì)律。我們要從黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的角度出發(fā)，在深刻理解群眾紀(jì)律的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識，提高群眾工作能力，推動群眾工作取得新成效。 群眾紀(jì)律的內(nèi)涵與意義 群眾紀(jì)律，作為黨的紀(jì)律體系的重要組成部分，其核心在于要求黨員干部在群眾工作中始終保持清正廉潔、公正無私的作風(fēng)，始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這一紀(jì)
領(lǐng)導(dǎo)干部以案促改警示教育交流發(fā)言材料-由作者不2憨上傳,大小16.054KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中指出：“樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念，才能保證政績觀不出偏差?！边@一重要論述，深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題，為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，讓正確政績觀真正在內(nèi)心深處扎根，把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動上。 一、黨性是黨員干部立身、
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 集中性紀(jì)律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，并作出重要指示強(qiáng)調(diào)，"以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為重點(diǎn)，組織開展集中性紀(jì)律教育，著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀(jì)律教育當(dāng)成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑，在紀(jì)律意識、紀(jì)律學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)上下功夫，用鐵一般的紀(jì)律將自身鍛造成一塊"堅(jiān)硬鋼鐵"，推動各項(xiàng)工作不斷往實(shí)里走、往深處走。 紀(jì)律意識的堅(jiān)固堡壘--黨員干
“以案示警、以案為戒、以案促改”三個以案警示教育研討發(fā)言材料三篇-由作者抱歉涐神經(jīng)錯亂上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,三個,以,警示教育,警示,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇2023紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月發(fā)言模板
家長會家長家庭教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-由作者異空點(diǎn)上傳,大小26.3 KB,總共8頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了家長會,家長,家庭教育,家庭,教育,經(jīng)驗(yàn),發(fā)言稿,發(fā)言,優(yōu)秀,5,篇
紀(jì)檢監(jiān)察工作專題中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料 學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過程，永無止境。當(dāng)前，隨著
以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言材料匯編4篇-由作者一葉子5337上傳,大小19.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,材料,匯編,4,篇
