2023清風(fēng)傳家反腐倡廉心得體會
以學(xué)正風(fēng)要建好“清廉”護(hù)欄 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近期，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)：“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步?！秉h的作風(fēng)是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則最顯性的修為之一，廣大黨員干部要弘揚清廉之風(fēng)，不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚清，切實把主題教育學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動力，確保黨性本質(zhì)“不變質(zhì)”、黨員本色“不變色”、為民本味“不變味”。 揚清廉之風(fēng)，在增強(qiáng)規(guī)矩意識中筑牢初
營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)心得體會-由作者五大道阿斯達(dá)上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了營造,風(fēng)清,氣正,良好,政治,生態(tài),心得體會,心得,體會
【中學(xué)教師師德負(fù)面清單】中學(xué)教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會范文3篇-由作者俺家在大沙河上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中學(xué),教師師德,教師,師德,負(fù)面,清單,學(xué)習(xí),師德師風(fēng),師風(fēng),心得體會,心得,體會,范文,3,篇
2022涵養(yǎng)清正廉潔價值理念堅持一體推進(jìn)“三不腐”基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課-由作者雙色滅火器球上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,涵養(yǎng),清正廉潔,清正,廉潔,價值,理念,堅持,一體,推進(jìn),三不,腐,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,反腐倡廉,反腐,倡廉,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),微黨課
2022涵養(yǎng)清正廉潔價值理念堅持一體推進(jìn)“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件(講稿)-由作者shaka的henry上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022涵養(yǎng)清正廉潔價值理念堅持一體推進(jìn)“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課課件
調(diào)查研究當(dāng)保持“風(fēng)清氣正”（心得體會） 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)，“要大興務(wù)實之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實情、出實招、求實效上下功夫，把工作抓實、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實質(zhì)性進(jìn)展?！毙聲r期的調(diào)研之風(fēng)正在全黨上下盛行，搞好調(diào)查研究已然成為工作的重要抓手。調(diào)查研究作為我們黨的傳家寶，作為謀事之基、成事之道，其過程應(yīng)是務(wù)實、純粹，其結(jié)果應(yīng)是真實、可靠，其應(yīng)用應(yīng)是具體、有效，調(diào)查研究要堅持“求是”“求知”“求實”，力破形式主義、官僚主義、享樂主義，確?！帮L(fēng)清氣正”。 以“求是”態(tài)度破除形式主義。習(xí)近平總書記曾多
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了加強(qiáng),和,改進(jìn),黨的,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,3,篇2023清風(fēng)傳家反腐倡廉心得體會
黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨和國家的生死存亡，腐敗是國之大敵，黨之大敵，民之大敵。黨風(fēng)、政風(fēng)的好壞，事關(guān)人心向背。黨的十九大報告指出，人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。只有以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅韌和執(zhí)著，深化標(biāo)本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率，確保黨和國家長治久安。推進(jìn)反腐敗國家立法，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報平臺。強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。 黨的十九大提出：“深入推進(jìn)反
扎實推進(jìn)新時代廉潔文化建設(shè) 強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事”；在二十屆中央紀(jì)委二次全會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)奮斗的時代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）強(qiáng)調(diào)，必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，把加強(qiáng)廉潔文化
深化整治違規(guī)吃喝 莫讓“公務(wù)餐”變味兒 警示案例： “未能正確引導(dǎo)來鄉(xiāng)開展公務(wù)活動人員在內(nèi)部食堂食用‘公務(wù)餐’，構(gòu)成違反工作紀(jì)律行為。”某鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長劉某某受到黨內(nèi)警告處分。事情源于某縣直單位3名工作人員到該鄉(xiāng)開展公務(wù)活動時，因中午工作結(jié)束較晚，劉鄉(xiāng)長礙于面子，自掏腰包請大家到飯店用餐，同時邀請鄉(xiāng)政府另外3名干部作陪。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百三十三條規(guī)定：在公務(wù)活動用餐、單位食堂用餐管理工作中不履行或者不正確履行宣傳教育、監(jiān)督管理
科級干部加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會-由作者痕跡三三兩兩上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了科級,干部,加強(qiáng),干部作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會
第一篇 近期學(xué)習(xí)《中央企業(yè)靠企吃企案件警示錄》和《X移動違法違紀(jì)案件典型案例警示錄》書籍，感觸頗深，在今后的工作、生活中要時刻引以為戒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變能力，從小事小節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,確保清正廉潔。我認(rèn)為要從以下幾個方面做好自律： 一是要堅定信念，做思想的“先鋒者”。心中有信仰,腳下有力量，作為部門“一把手”要履職盡責(zé)、不辱使命，昂揚自信，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷淬煉、提升自己，培養(yǎng)自身坦蕩的胸懷、公正的品質(zhì)、髙尚的情操，要認(rèn)識到自己所處的崗位，離不開組織
【主題教育】主題教育進(jìn)行時丨心得體會大家談 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話精神，省分公司開展了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班，黨員干部采取個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)。大家紛紛表示，此次開展主題教育，既是深刻感悟黨的創(chuàng)新理論思想偉力、實踐偉力、真理偉力的必然要求，更是我們廣大黨員干部堅定凝心鑄魂、錘煉品格、增強(qiáng)本領(lǐng)的迫切需要。 以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干 黨建群工部/黨委宣傳部 根據(jù)黨中央，集團(tuán)和
【2023熱門值得收藏】“按圖索驥”式調(diào)研要不得——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 春秋時期的“伯樂”孫陽寫了一本名叫《相馬經(jīng)》的著作，他的兒子根據(jù)《相馬經(jīng)》“高大的額頭，像銅錢般圓大的眼睛”等描述去尋千里馬，結(jié)果找到一只大癩蛤蟆，這就是“按圖索驥”的典故，常用于比喻人做事拘泥于成法，不懂靈活變通。調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱，調(diào)查是要走出去“聽”，研究是要坐下來“想”。要確保調(diào)查研究出實效，就不能拘泥成法、不懂變通、眉毛胡子一把抓，信奉“本本主義”，陷入“按圖索驥”的“怪圈”。唯有潛下心來選題選點、沉下心來勘查實情、靜下心來研判整改，方能找準(zhǔn)基層
【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來，全國各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶，深入基層、深入一線，把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進(jìn)去、本事用起來，把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對策提實，切實發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動工作的重要作用。 “邁開步子”走進(jìn)群眾家門，在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書記曾指出，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，多到分管領(lǐng)域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開2023清風(fēng)傳家反腐倡廉心得體會
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干：起點在“學(xué)” 落點在“干”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時發(fā)表重要講話，對“以學(xué)促干”作了深刻闡述。以學(xué)促干，起點在“學(xué)”，落點在“干”。學(xué)得怎么樣，決定干的路徑方法，影響干的質(zhì)量成效；干得怎么樣，檢驗學(xué)的成果成效，體現(xiàn)學(xué)的能力水平。各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的講話精神，扎實抓好以學(xué)促干，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，在新的趕考路上勇立新功。 在“反復(fù)深入學(xué)”中匡正干的導(dǎo)向，樹牢造福人民的政績觀。建立正確的政績觀不是一蹴而就的，更不是
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干擦亮“真本色”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。黨員干部要保持奮發(fā)有為、昂首向前的精神狀態(tài)，在奮進(jìn)的征程中勇往直前、積極作為，把滿身的熱情和勁頭投入到事業(yè)中，以學(xué)促干擦亮“真本色”，以真抓實干的作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。 以信仰的源流“澆灌”心田，擦亮忠誠本色。心有“凌云志”，則戰(zhàn)有“雷霆勢”。黨員
【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干見成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時對“以學(xué)促干”作了深刻闡述。總書記強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。對于廣大黨員干部而言，則要相應(yīng)找準(zhǔn)以學(xué)促干的“基石”“臺階”和“梁柱”，學(xué)之有道、干之有方，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。 以“手中握筆”為基石，讓知識滿倉、精神昂揚。正所謂“好記性不如爛筆頭
【2023熱門值得收藏】在“以學(xué)促干”中找尋“答案”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時對如何抓實“以學(xué)促干”作出了深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。以學(xué)促干，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在干。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會“以學(xué)促干”的科學(xué)內(nèi)涵，堅持在“以學(xué)促干”上下足功夫，找尋“為誰干、誰來干、怎么干”的答案，切實將主題教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大動力，不斷推動主題教育走深走實。
