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    我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信,是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講,文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性,沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來

    回歸問題導向的真調研 ——調查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。把調查研究貫穿于治國理政全部活動之中,充分發(fā)揮其科學決策功能,其關鍵點在于解決好深入實際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級領導干部堅強的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領、優(yōu)良的工作作風,又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調查研究的獨創(chuàng)民主邏輯:政策制定者主動走出門去,從事調查研究,整合困難群體利益訴求,有效避免政治參與模式可能導致的馬太效應

    堅持江山就是人民、人民就是江山 ——新時代中國共產黨的理想信念、性質宗旨、初心使命 習近平總書記強調:“江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系黨的生死存亡?!边@一重要論述,體現(xiàn)了中國共產黨的理想信念、性質宗旨、初心使命,也是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結。100多年來,我們黨始終堅持人民的利益高于一切,始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,成為貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。 尊重歷史,敬畏人民,錘煉黨性 唯物史觀認為,人民群眾既是社會物

    關于提升思想政治教育實效性的思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表講話強調:“各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練?!睉惫芾眍I域的思想政治教育應當立足高負荷、高壓力、高風險等職業(yè)特點,強化教育的針對性,全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個體特性,做到找準問題、對癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系,而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科

    在新時代新征程上不斷推進黨的理論創(chuàng)新 ——對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識 2023年6月30日,習近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學習時發(fā)表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,進一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強國建設、民族復興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進理論創(chuàng)新是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 習近平總書記的重要講話深刻闡明了新

    擴大內需戰(zhàn)略同供給側結構性改革有機結合 —黨員干部學習教育專題黨課 今年的政府工作報告提出,把實施擴大內需戰(zhàn)略同深化供給側結構性改革有機結合起來。這是黨中央基于國內外發(fā)展環(huán)境變化提出的重大戰(zhàn)略舉措,對于今后一個時期加快構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展具有重要意義。構建新發(fā)展格局、建設全國統(tǒng)一大市場,是與供給側結構性改革統(tǒng)籌協(xié)調、綜合配套的政策舉措,有必要從馬克思主義政治經濟學出發(fā),深刻理解這一系列戰(zhàn)略部署的理論依據(jù)和實踐要求,推動中國經濟運行整體好轉,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 政治經濟學視野的宏觀供需管理

    以文明之光照亮世界和平 ——從“兩個結合”看中華文明和平性的傳承與發(fā)展 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出:“中華文明具有突出的和平性,從根本上決定了中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者?!敝腥A文明的和平性既來自中國傳統(tǒng)文化追求和平、和睦、和諧的理想,也來自馬克思主義追求人的和平相處與自由發(fā)展的理想,還來自中國共產黨立足“兩個結合”追求中國與世界和平的偉大實踐,因而具有內生性、穩(wěn)定性、傳承性等特征,不僅為人類的和平理想注入了中國價值、中國精神,更為世界的和平實踐貢獻了中國智慧、中國力量。

    深入把握中華文明的五大突出特性 —黨員干部學習教育專題黨課 建設中華民族現(xiàn)代文明是中國共產黨在回應如何繼承和發(fā)展中華文化和中華文明這一時代命題上取得的最新突破。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央在治國理政的實踐中,把文化建設始終擺在全局工作的重要位置,不斷深化對文化建設的規(guī)律性認識,提出一系列新思想新觀點新論斷。黨的二十大報告明確提出了“堅持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合”,深刻闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶,必須堅定歷史自信、文化自信,堅持古為今用、推陳出新。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調,“在新的2023加強黨性修養(yǎng)講稿

    深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時代性 —黨員干部學習教育專題黨課 時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時指出,“要及時科學解答時代新課題”“一切劃時代的理論,都是滿足時代需要的產物”。深化對黨的理論創(chuàng)新的時代性的認識,是開辟馬克思主義中國化時代化新境界的必然要求。新時代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時科學解答時代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時代性,讓當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義展現(xiàn)出更為強大、更有說服力的真理力量。 解答時代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進程 習近平總書

    深刻把握中華文明的五大突出特性 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年6月,習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特性”,并全面系統(tǒng)深入地闡釋了突出的連續(xù)性、突出的創(chuàng)新性、突出的統(tǒng)一性、突出的包容性、突出的和平性所具有的深刻內涵,這是對中華文明根本屬性的深刻思考和精辟總結,為建設中華民族現(xiàn)代文明提供了根本指針。站在新的歷史起點上,我們要堅持以習近平總書記的重要論述為根本遵循,深刻理解中華文明的突出特性及其時代價值,更好擔負起新時代新的文化使命。 中華文明的五大突出

    多樣性是人類文明的本來面目 —黨員干部學習教育專題黨課 當前,世界百年未有之大變局加速演進,大國博弈日趨激烈,地緣沖突頻發(fā),逆全球化思潮抬頭,單邊主義、保護主義明顯上升,全球性問題加劇,世界進入新的動蕩變革期,人類正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代。世界怎么了?我們怎么辦?這是全球有識之士關注和思考的重大課題。 今天,造成人類社會種種風險和困境的一個重要原因,可能與不同文明之間無法做到相互理解、相互尊重、相互信任有關。不理解其他文明,就會固步自封,自設藩籬,拒絕交流,從而導致文明間的隔閡;不尊重其他文明,就會以自己

    以作風建設新成效 推動保持黨的先進性純潔性 “善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之原?!秉h的十八大以來,面對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的突出問題,習近平總書記從關乎黨的生死存亡、決定黨和國家事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度出發(fā),著眼于始終保持黨的先進性純潔性,抓住作風建設這條主線,從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題,以深沉的憂患意識、強烈的使命擔當推進全面從嚴治黨,推動全黨進行革命性鍛造,維護了黨的形象,鞏固了紅色江山,贏得了確保黨不變質、不變色、不變味的歷史主動,贏得了黨團結帶領全體人民為強國建設、民族復興偉業(yè)共同奮斗的歷史

    支委研究黨紀教育學習計劃 ——增強黨員干部的紀律意識,提升遵守黨紀的自覺性—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,這為我們支部進一步深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)指明了方向。為了切實增強黨員干部的紀律意識,提升遵守黨紀的自覺性,我們支部經過認真研究,制定了以下具有明確性、可操作性、針對性和實效性的黨紀教育學習計劃。 一、明確學習目標和內容 本次黨紀學習教育的目標是使

    推進政治建軍必須增強思想改造的自覺性和徹底性 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習主席對黨員干部加強思想改造作出一系列重要論述。近日,在中央軍委政治工作會議上,習主席把“增強思想改造的自覺性和徹底性”擺在推進政治建軍需要抓好的重點工作的首位作了強調和闡述,充分突顯了“思想改造”在推進新時代政治建軍中的重要地位作用。 思想改造是馬克思主義政黨建設的重要內容 《共產黨宣言》鮮明提出“兩個決裂”的思想:“共產主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關系實行最徹底的決裂;毫不奇怪,它在自己的發(fā)展進程中要同傳統(tǒng)的觀

    黨課教育講稿:堅定黨性觀念 嚴守政治紀律 保持服務為民清正廉潔政治本色-由作者湯稚刳謝奮讓上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課教育,黨課,教育,講稿,堅定,黨性,觀念,嚴守,政治紀律,政治,紀律,保持,服務,為民,清正廉潔,清正,廉潔,本色

    我國對外開放的五大歷史性轉變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策,“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉變。梳理中國對外開放的演化脈絡和推進路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結合 開放對象著眼于解決“2023加強黨性修養(yǎng)講稿

    我國對外開放的五大歷史性轉變 ——學習研究近平總書記關于推進新時代高水平對外開放重要論述 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策,“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉變。梳理中國對外開放的演化脈絡和推進路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結合

    新時代黨的治藏方略的歷史性成就 治藏 穩(wěn)藏 興藏   新時代黨的治藏方略,立足中國特色社會主義實踐和西藏工作實際,深刻揭示了西藏工作的內在規(guī)律,科學回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性問題,是中國共產黨領導人民治藏穩(wěn)藏興藏成功經驗的總結提煉和創(chuàng)新發(fā)展,是習近平新時代中國特色社會主義思想關于西藏工作的集中體現(xiàn),從理論和實踐上系統(tǒng)回答了西藏必須舉什么旗、走什么路、向著什么樣的目標前進等重大問題。在新時代黨的治藏方略引領下,在全國人民大力支援下,西藏各族干部群眾團結奮斗,各項事業(yè)取得全方位進步、歷史性成就,創(chuàng)造了黨在西藏工作的新

    2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件

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