黨課：實(shí)施容錯(cuò)糾錯(cuò) 激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為-由作者與寂寞有染0303上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,實(shí)施,容錯(cuò),糾錯(cuò),激勵(lì),廣大,干部,擔(dān)當(dāng),作為

發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者梵音灬無相上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭(zhēng),精神,展現(xiàn),擔(dān)當(dāng),作為

主題教育專題黨課：共產(chǎn)黨員要知史、明責(zé)、擔(dān)當(dāng)、作為-由作者先行者電商Ux上傳,大小18.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,要,要知,知史,史,明責(zé),責(zé),擔(dān)當(dāng),作為

X局關(guān)于選人用人巡視檢查及領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)作為情況自查匯報(bào)-由作者在細(xì)節(jié)開始上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于巡視巡查等多種場(chǎng)景,包含了X,局,關(guān)于,選人用人,選人,用人,巡視,檢查,及,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,擔(dān)當(dāng),作為,情況,自查匯報(bào),自查,匯報(bào)

堅(jiān)持引導(dǎo)培養(yǎng)與考核激勵(lì)并舉 推動(dòng)干部新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為——組織部長(zhǎng)交流發(fā)言材料-由作者看好是不是上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,引導(dǎo),培養(yǎng),與,考核,激勵(lì),并舉,推動(dòng),干部,新時(shí)代,擔(dān)當(dāng),作為,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

在擔(dān)當(dāng)作為報(bào)告會(huì)暨百日攻堅(jiān)動(dòng)員部署會(huì)上的講話-由作者我是行星哦上傳,大小7.3 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了在,擔(dān)當(dāng),作為,報(bào)告會(huì),報(bào)告,暨,百日,攻堅(jiān),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì),會(huì)上,上的,講話

心得體會(huì)_嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者命中自侑注定上傳,大小5.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),嚴(yán)格,對(duì)標(biāo),對(duì),對(duì)表,表,展現(xiàn),擔(dān)當(dāng),作為

心得體會(huì)_永葆人民至上情懷 展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)作為-由作者周七言上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),永葆,人民,至上,情懷,展現(xiàn),更,更大,大,擔(dān)當(dāng),作為2023拒絕躺平擔(dān)當(dāng)作為演講

激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為經(jīng)驗(yàn)交流材料-由作者餃子啊z上傳,大小5.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了激勵(lì),干部,擔(dān)當(dāng),作為,經(jīng)驗(yàn)交流材料,經(jīng)驗(yàn),交流,材料

海洋漁業(yè)單位組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文 按照本次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)通知要求，聚焦組織生活會(huì)主題和重點(diǎn)對(duì)照檢查的5個(gè)方面內(nèi)容，緊密結(jié)合個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，深入查找自身存在的問題，深刻檢視剖析了問題根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、查擺存在的主要問題 （一）學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面 1.學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)。對(duì)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，片面以為學(xué)習(xí)理論是難以量化、短期看不到效果的“軟任務(wù)”，學(xué)多學(xué)少對(duì)工作開展影響不大，學(xué)習(xí)過程比較粗糙，

五四青年節(jié)黨課：新時(shí)代青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往，它會(huì)引領(lǐng)人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產(chǎn)生源源不斷的精神動(dòng)力。古今中外，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人，無不具有遠(yuǎn)大的理想。青年時(shí)期，是播種理想的黃金時(shí)期。青年確立怎樣的理想，直接關(guān)系到將會(huì)度過一個(gè)什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價(jià)值。 （一）理想是力量的源泉 案例：1911年，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。

檢察機(jī)關(guān)黨課 一體推進(jìn)從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為 “功以才成，業(yè)由才廣”，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。習(xí)近平總書記指出，人才難得，輕視不得，耽誤不得。新時(shí)代新征程，實(shí)現(xiàn)檢察工作自身現(xiàn)代化，服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化，離不開一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良的檢察鐵軍。日前，最高人民檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)應(yīng)勇在與第五批全國(guó)檢察業(yè)務(wù)專家座談時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要把嚴(yán)的基調(diào)落實(shí)到檢察人才隊(duì)伍建設(shè)中，一體推進(jìn)從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)廣大檢察人員求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干。 從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)

5篇拒絕做躺平式干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇研討發(fā)言材料參考-由作者堇年1123上傳,大小43.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,拒絕,做,做躺,躺平,平式,式,干部,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考

黨課轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能保持良好精神狀態(tài)勇于擔(dān)當(dāng)作為工作作風(fēng)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓黨課講稿范文-由作者小雨淅瀝瀝free上傳,大小45.3 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,轉(zhuǎn),作風(fēng),提,效能,保持,良好,精神,狀態(tài),勇于擔(dān)當(dāng),勇于,擔(dān)當(dāng),作為,工作作風(fēng),工作,紀(jì)律作風(fēng),紀(jì)律,教育整頓,教育,整頓,黨課講稿,講稿,范文

黨課錘煉過硬作風(fēng)勇于擔(dān)當(dāng)作為奮力譜寫新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作新篇章統(tǒng)戰(zhàn)部黨課講稿范文-由作者凸沽宗蕓Oz1a上傳,大小42.5 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,錘煉,過硬,作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng),勇于,擔(dān)當(dāng),作為,奮力,譜寫,新時(shí)代,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,新篇章,新篇,統(tǒng)戰(zhàn)部,黨課講稿,講稿,范文

主題團(tuán)課：忠誠履職 擔(dān)當(dāng)作為 讓青春在砥礪奮進(jìn)中綻放光芒-由作者洙圣基time上傳,大小41.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題,團(tuán)課,忠誠,履職,擔(dān)當(dāng),作為,讓,青春,在,砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),中,綻放,光芒2023拒絕躺平擔(dān)當(dāng)作為演講

在激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為專項(xiàng)教育大會(huì)上的講話范文典型案例通報(bào)會(huì)議-由作者無敵你珠姐上傳,大小32.6 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,激勵(lì),干部,擔(dān)當(dāng),作為,專項(xiàng),教育,大會(huì),上,上的,講話,范文,典型案例,典型,案例,通報(bào),會(huì)議

黨課永葆初心本色爭(zhēng)做合格黨員干部理想信念遵紀(jì)守法道德品行擔(dān)當(dāng)作為黨課講稿范文-由作者破花帆布上傳,大小35.7 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,永葆,初心,本色,爭(zhēng)做合格黨員,爭(zhēng)做,合格,黨員,干部,理想信念,理想,信念,遵紀(jì)守法,道德,品行,擔(dān)當(dāng),作為,黨課講稿,講稿,范文

拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng) 在各地加大了對(duì)“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅(jiān)決抵制?！疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔(dān)當(dāng)、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動(dòng)力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時(shí)躺時(shí)站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風(fēng)使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會(huì)影響干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項(xiàng)方

從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對(duì)道路潛在風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不足”，讓人哭笑不得。這出“官場(chǎng)現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個(gè)半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長(zhǎng)，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會(huì)危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長(zhǎng)所言，他們傷了百姓的心。