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    新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學習教育專題黨課   中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領導、政府部門主要負責、共青團具體協(xié)調。   新時代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領導,推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇,進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來,習近平總書記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動,同青年代表座談,給青年寫

    新時代黨和人民勇毅前行的必由之路 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告向全黨鄭重重申了“五個必由之路”這一重大論斷。“五個必由之路”揭示了我們黨過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)成功的“密碼”,是我們黨在長期實踐中得出的至關重要的規(guī)律性認識,為新時代新征程全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供了科學指引。 黨的領導是做好黨和國家各項工作的根本保證 中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導。黨的領導是做好黨和國家各項工作的根本保證,是我國政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、民族團結、社會和

    新時代十年黨內集中教育創(chuàng)新發(fā)展和經驗總結 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位,從我們黨肩負的使命任務、面臨的復雜環(huán)境出發(fā),把開展黨內集中教育作為推進黨的自我革命的重要途徑,要求全黨牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,先后開展一系列卓有成效的黨內集中教育,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,推動百年大黨自我革命開辟新境界。站在新的歷史起點上,把新時代開展黨內集中教育的成功經驗總結好、學習好,傳承好、發(fā)揚好,具有深遠歷史意義和重大現(xiàn)實意義。 新時代開展黨內集中教育的創(chuàng)新突破

    新時代航天精神的內涵與實踐研究 —黨員干部學習教育專題黨課 六十多年來,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻。中國航天科工集團有限公司(以下簡稱“航天科工”)作為中國航天事業(yè)的中堅力量,始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質量發(fā)展的重要法寶,不斷加強新時代航天精神的內涵與實踐研究,為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內

    新時代文化建設的新使命 —黨員干部學習教育專題黨課 文化建設歷來是關乎立心、立命、立德、立魂的大事,因為文化是一個民族的精神血脈、一個國家的思想靈魂。正如習近平總書記所強調的:“文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”今年6月2日,習近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會并發(fā)表了重要講話,對文化建設進行再認識、再動員、再部署。習近平總書記指出:“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國,建設中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命?!边@個重要講話是新時代的文化宣言,激發(fā)了文化界、知識界和

    新時代做好經濟工作的行動指南 ——黨員干部學習教育專題黨課   習近平經濟思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是中國共產黨不懈探索社會主義經濟發(fā)展道路形成的寶貴思想結晶,是運用馬克思主義政治經濟學基本原理指導新時代經濟發(fā)展實踐形成的重大理論成果,是新時代做好經濟工作的根本遵循和行動指南。習近平經濟思想體系嚴整、內涵豐富、博大精深,開創(chuàng)性地回答了新時代經濟發(fā)展的一系列重大問題。   加強黨對經濟工作的全面領導   馬克思主義認為,經濟是政治的基礎,政治是經濟的集中表現(xiàn)。很多經濟現(xiàn)象看似

    譜寫新時代“楓橋經驗”新篇章 ——紀念毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”60周年暨習近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經驗”20周年大會熱點解讀—— 11月6日上午,人民大會堂,紀念毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”60周年暨習近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經驗”20周年大會召開。 會議的主要任務是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹習近平法治思想,堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”,提升矛盾糾紛預防化解法治化水平,為強國建設、民族復興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 如何

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    “兩學一做”黨員個人整改措施 兩學一做專題黨課 兩學一做專題黨課,通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任

    作風紀律整頓個人整改措施 根據(jù)我中心在作風紀律整頓活動的安排部署,通過認真學

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