2023密碼強(qiáng)國(guó)建設(shè)大學(xué)習(xí)方案
不忘初心大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研大落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案 為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、習(xí)近平總書記視察X
躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實(shí)立德樹(shù)人根本
以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座
神十七逐夢(mèng)星河 航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空，飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時(shí)46分，神舟十七號(hào)載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”，與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接。19時(shí)34分，神舟十六號(hào)航天員乘組順利打開(kāi)“家門”，“天宮”迎來(lái)了中國(guó)航天員的第三次“太空會(huì)師”。 神舟載人飛船的每次發(fā)射，都能激發(fā)出震撼、自豪的情感，都能涌動(dòng)起共情、共鳴的心潮。回首20年前，神
以中國(guó)式現(xiàn)代化 全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè) 黨中央決定舉辦這次新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班，目的是促進(jìn)高級(jí)干部帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)而推動(dòng)全黨全國(guó)人民把思想統(tǒng)一到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。 黨的二十大精神內(nèi)容極為豐富，我在不同場(chǎng)合作過(guò)一些闡述、提了一系列學(xué)習(xí)貫徹要求。我認(rèn)為，概括提出并深入闡述中國(guó)式現(xiàn)代化
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。 問(wèn)：《綱要》出臺(tái)有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國(guó)
弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施 為強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興提供憲法保障 ——第十個(gè)國(guó)家憲法日座談會(huì)發(fā)言摘登—— 推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng) 憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是全面依法治國(guó)的根本依據(jù)。中央宣傳部堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，扎實(shí)有效開(kāi)展法治宣傳教育，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神、憲法精神，推動(dòng)全社會(huì)深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興營(yíng)造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習(xí)近平法治思想的學(xué)2023密碼強(qiáng)國(guó)建設(shè)大學(xué)習(xí)方案
筑牢教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂(lè)公司上傳,大小1.08MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國(guó),建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃
2021年共青團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育方案-由作者三億她的甍i上傳,大小26.000KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了共青團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育方案,動(dòng)員大會(huì),公文范文
推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南-由作者廣東我最靚12上傳,大小912.48KB,總共7頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn),網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)國(guó),建設(shè),強(qiáng)大,思想,武器,和,科學(xué),行動(dòng),指南
中國(guó)婦女十三大報(bào)告 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo) 動(dòng)員引領(lǐng)廣大婦女為強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 各位代表，同志們： 現(xiàn)在，我代表中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)第十二屆執(zhí)行委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。 中國(guó)婦女第十三次全國(guó)代表大會(huì)，是在全黨全國(guó)各族人民緊跟以習(xí)近平同志為核心的黨中央，意氣風(fēng)發(fā)踏上強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次巾幗盛會(huì)。 大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面
鞏固拓展主題教育成果 為強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)匯聚強(qiáng)大力量 ?——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì) 中共中央政治局于12月21日至22日召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，對(duì)照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)具體目標(biāo)，按照以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干重要要求，聯(lián)系中央政治局工作，聯(lián)系帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、帶頭貫徹黨中央決策部署
“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實(shí)施方案-由作者丸子的彩虹糖22上傳,大小19.773KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實(shí)施方案,“五比五看五模范” 思想能力作風(fēng)建設(shè)大提升實(shí)施方案
xx鄉(xiāng)2022年新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)工作的實(shí)施方案-由作者中國(guó)吳先生上傳,大小20.455KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xx鄉(xiāng)2022年新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)工作的實(shí)施方案,xx鄉(xiāng)2022年新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)工作的實(shí)施方案
堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo) 組織動(dòng)員億萬(wàn)職工積極投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè) 中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平23日下午在中南海同中華全國(guó)總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我國(guó)工運(yùn)事業(yè)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展起來(lái)的，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織。堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候、任何情況下都不能動(dòng)搖、不能偏離。要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針，充分調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極投身全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。 中共中央政治2023密碼強(qiáng)國(guó)建設(shè)大學(xué)習(xí)方案
開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案 ? ?按照市委市政府“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”）的總體部署，
2022年加強(qiáng)提升全區(qū)綜合文化站、綜合性文化服務(wù)中心及省級(jí)、區(qū)級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)工作的實(shí)施方案-由作者葉凱王旋上傳,大小26.359KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年加強(qiáng)提升全區(qū)綜合文化站、綜合性文化服務(wù)中心及省級(jí)、區(qū)級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)工作的實(shí)施方案,2022年加強(qiáng)提升全區(qū)綜合文化站、綜合性文化服務(wù)中心及省級(jí)、區(qū)級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)工作的實(shí)施方案
鞏固文化主體性 推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè) ——深入把控學(xué)習(xí)習(xí)近平文化主體性理論 文化是一個(gè)民族的靈魂，是人民的精神家園。國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興，無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒(méi)有人民精神世界的極大豐富，沒(méi)有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)自身文化的自覺(jué)意識(shí)和繁榮發(fā)展文化的主動(dòng)精神。推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，必須鞏固文化主體性?！读?xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》（以下
