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    2021【心得體會(huì)】以案促改,力戒形式主義、官僚主義 學(xué)習(xí)“夏邑強(qiáng)征土地”典型案例心得體會(huì)-由作者唯噯開到荼靡上傳,大小24.8 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了【心得體會(huì)】以案促改,力戒形式主義、官僚主義 學(xué)習(xí)“夏邑強(qiáng)征土地”典型案例心得體會(huì)

    第一篇 近期學(xué)習(xí)《中央企業(yè)靠企吃企案件警示錄》和《X移動(dòng)違法違紀(jì)案件典型案例警示錄》書籍,感觸頗深,在今后的工作、生活中要時(shí)刻引以為戒,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高拒腐防變能力,從小事小節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,確保清正廉潔。我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面做好自律: 一是要堅(jiān)定信念,做思想的“先鋒者”。心中有信仰,腳下有力量,作為部門“一把手”要履職盡責(zé)、不辱使命,昂揚(yáng)自信,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,不斷淬煉、提升自己,培養(yǎng)自身坦蕩的胸懷、公正的品質(zhì)、髙尚的情操,要認(rèn)識(shí)到自己所處的崗位,離不開組織2023強(qiáng)黨性轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會(huì)

    教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會(huì)_2019幼兒園教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得-由作者豬hjjbfdf上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了教師,學(xué)習(xí),強(qiáng)國,心得體會(huì),心得,體會(huì),2019,幼兒園教師,幼兒

    【2023熱門值得收藏】“按圖索驥”式調(diào)研要不得——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 春秋時(shí)期的“伯樂”孫陽寫了一本名叫《相馬經(jīng)》的著作,他的兒子根據(jù)《相馬經(jīng)》“高大的額頭,像銅錢般圓大的眼睛”等描述去尋千里馬,結(jié)果找到一只大癩蛤蟆,這就是“按圖索驥”的典故,常用于比喻人做事拘泥于成法,不懂靈活變通。調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱,調(diào)查是要走出去“聽”,研究是要坐下來“想”。要確保調(diào)查研究出實(shí)效,就不能拘泥成法、不懂變通、眉毛胡子一把抓,信奉“本本主義”,陷入“按圖索驥”的“怪圈”。唯有潛下心來選題選點(diǎn)、沉下心來勘查實(shí)情、靜下心來研判整改,方能找準(zhǔn)基層

    深學(xué)細(xì)悟兩會(huì)精神,實(shí)干擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 ——深入學(xué)習(xí)貫徹2025年全國兩會(huì)精神心得體會(huì)—— 2025年全國兩會(huì)勝利召開,為新時(shí)代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部,我通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和政府工作報(bào)告,深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終,新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉等關(guān)鍵詞為基層工作指明了方向。結(jié)合調(diào)研實(shí)踐與崗位職責(zé),我對(duì)如何貫徹落實(shí)兩會(huì)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展 習(xí)近平總書記在兩會(huì)期間強(qiáng)調(diào),“必須搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度,培育壯大新

    2021【心得體會(huì)】地稅系統(tǒng)學(xué)習(xí)中紀(jì)委三次全會(huì)作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)-由作者冬之雪2000上傳,大小24.4 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了【心得體會(huì)】地稅系統(tǒng)學(xué)習(xí)中紀(jì)委三次全會(huì)作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

    黨員個(gè)人學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育心得體會(huì)優(yōu)秀5篇-由作者尜熊吉吉上傳,大小30.4 KB,總共11頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨員,個(gè)人,學(xué)習(xí),先進(jìn)性教育,先進(jìn),性教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),優(yōu)秀,5,篇

    國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料(強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展)-由作者五劉劉上傳,大小20.081KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料(強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展),國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料(強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展)

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) —— “不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音”。從2014年首提“全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》),再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過程中,廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律,切實(shí)做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行,推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。 學(xué)“深”條例內(nèi)容,在“識(shí)變從宜”中知紀(jì)

    心得體會(huì):樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng)-由作者北方漢子的郵箱上傳,大小14.725KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會(huì):樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng),心得體會(huì):樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng)2023強(qiáng)黨性轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會(huì)

    提神增智強(qiáng)能? 善思徹悟促成 ——參加×市黨政干部綜合能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)

    牢記職責(zé)使命 強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)——參加基層黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)-由作者丁丁貓喵喵叫上傳,大小18.840KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了牢記職責(zé)使命 強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)——參加基層黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì),心得體會(huì),公文范文

    強(qiáng)黨性 始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色 ——堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉—— “強(qiáng)黨性”是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的總要求之一。黨性,是馬克思主義政黨的獨(dú)有屬性,本質(zhì)上反映了黨的先進(jìn)性和純潔性。中國共產(chǎn)黨只有不斷增強(qiáng)黨性,確保不變質(zhì)、不變色、不變味,才能始終成為中國人民的主心骨和中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。關(guān)于增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,這些論述涉及哲學(xué)的黨性、新聞媒體的黨性、黨員的黨性、馬克思主義政黨的黨性

    【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實(shí)”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來,全國各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶,深入基層、深入一線,把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進(jìn)去、本事用起來,把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對(duì)策提實(shí),切實(shí)發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動(dòng)工作的重要作用。 “邁開步子”走進(jìn)群眾家門,在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書記曾指出,要大興調(diào)查研究之風(fēng),多到分管領(lǐng)域的基層一線去,多到困難多、群眾意見集中、工作打不開

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