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    質(zhì)量強國建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進質(zhì)量強國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強國是推動高質(zhì)量發(fā)展、促進我國經(jīng)濟由大向強轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進質(zhì)量強國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,我國質(zhì)量事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強國建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強,產(chǎn)品、工程

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    成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)規(guī)劃綱要心得體會中共中央政治局10月16日召開會議,審議成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)規(guī)劃綱要。規(guī)劃綱要是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的綱領(lǐng)性文件,形象地說是"總施工圖",對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)至關(guān)重要。成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)規(guī)劃綱要三層意義一是"發(fā)令槍",意味著成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)即將進入

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    以新發(fā)展理念推進網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè) ——學習貫徹習近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座

    吹響建設(shè)科技強國的時代號角 ——一論學習貫徹習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會重要

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    神十七逐夢星河 航天強國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空,飛船順利進入預(yù)定軌道。17時46分,神舟十七號載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”,與空間站組合體完成自主快速交會對接。19時34分,神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”,“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會師”。   神舟載人飛船的每次發(fā)射,都能激發(fā)出震撼、自豪的情感,都能涌動起共情、共鳴的心潮?;厥?0年前,神

    加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國 —黨員干部學習教育專題黨課課件   習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!?  深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用   從歷史經(jīng)驗看,社會主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就

    教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實立德樹人根本

    以中國式現(xiàn)代化 全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)   黨中央決定舉辦這次新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班,目的是促進高級干部帶頭深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,進而推動全黨全國人民把思想統(tǒng)一到新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的二十大確定的目標任務(wù)上來。   黨的二十大精神內(nèi)容極為豐富,我在不同場合作過一些闡述、提了一系列學習貫徹要求。我認為,概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化

    新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策 學習互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善,網(wǎng)絡(luò)治理體制機制不斷健全,網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強。當今世界正處于百年未有之大變局,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來,能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機遇和戰(zhàn)略機遇,已經(jīng)成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時代“過關(guān)”“趕考”的政治高度,深刻認識“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握了時代主動權(quán)”的重大判斷,深入學習互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)

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    要點解讀 教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負責人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國2023加強建設(shè)海洋強國建設(shè)體會

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