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    以“群眾滿意”考量“以學正風”成效(心得體會) 黨的作風就是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。近日,習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào),“要抓實以學正風,堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通,對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,增強檢視整改實效?!币詫W正風,重在下日日不斷之功,滴水穿石 。黨員干部要牢牢把握習近平總書記對“以學正風”的深刻闡述,以“群眾滿意”為標準,大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風,“久久為功”轉(zhuǎn)作風、樹形象,從而用心用情用力推動主題教育取得實實在在的成效。 以“群眾滿意”為標準,

    深刻領(lǐng)悟“正確的權(quán)力觀”重要論述的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā),緊密聯(lián)系新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的具體實際,創(chuàng)造性地闡述馬克思主義國家與法的學說,反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導干部要樹立正確的權(quán)力觀,形成了內(nèi)容豐富、思想深刻、系統(tǒng)完備的當代中國馬克思主義權(quán)力理論,對馬克思主義國家與法的學說在21世紀的發(fā)展作出了原創(chuàng)性的重大貢獻。習近平總書記關(guān)于“正確的權(quán)力觀”的重要論述,是習近平法治思想的重要組成部分,是加強權(quán)力制約監(jiān)督、推進黨的自我革命的行動指南。在4月3日召開的學習貫徹習近平新時代中國特

    堅持守正創(chuàng)新 改進理論宣傳 —黨員干部學習教育專題黨課 基于實踐的理論創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展的過程,只有與時俱進的理論成果才能更好指導中國實踐。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù),“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導實踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在,也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達群眾、建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)的有效手段。新時代做好理論宣傳工作,既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學本質(zhì)和原典性實質(zhì),拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式,又要注重創(chuàng)新理

    堅持守正創(chuàng)新 勇?lián)鷷r代使命 —黨員干部學習教育專題黨課 1.科學把握新時代守正創(chuàng)新的基本內(nèi)涵 守正創(chuàng)新,指的是既要恪守正道,堅持按照事物變化發(fā)展的基本規(guī)律辦事,又要勇于開拓創(chuàng)新,不斷自覺能動地探索出符合事物客觀規(guī)律的創(chuàng)新性思想認識和實踐活動。守正與創(chuàng)新是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。一方面,守正是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。事物的發(fā)展變化蘊藏著其客觀規(guī)律,這些客觀規(guī)律蘊含著正確的立場、科學的觀念和基本的方法等本質(zhì)性認識。只有遵從了這些本質(zhì)性認識,按照客觀規(guī)律認識世界、改造世界,創(chuàng)新才不會成為無源之水、無本之木,才會沿著正確的軌道向前發(fā)展。另

    以斗爭精神迎接挑戰(zhàn) 以奮進拼搏開辟未來 —黨員干部學習教育專題黨課 歷史和時代的華章,總是在接續(xù)奮斗里書寫。我們黨依靠斗爭走到今天,必然要依靠斗爭贏得未來。習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發(fā)表重要講話時強調(diào),全面從嚴治黨永遠在路上,要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。解決我們這個大黨必須解決的獨有難題,是實現(xiàn)新時代新征程黨的使命任務(wù)必須邁過的一道坎,是全面從嚴治黨適應(yīng)新形勢新要求必須啃下的硬骨頭。要站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安、人民幸福安康的高度,把全面從嚴治黨作為黨的長期戰(zhàn)略、永恒課題,始終堅持問題導

    半結(jié)構(gòu)化面試  半結(jié)構(gòu)化面試半結(jié)構(gòu)化面試是指面試構(gòu)成要素中有的內(nèi)容作統(tǒng)一的要求,有的內(nèi)容則不作統(tǒng)一的規(guī)定,也就是在預(yù)先設(shè)計好的試題(結(jié)構(gòu)化面試)的基礎(chǔ)上,面試中主考官向應(yīng)試者又提出一些隨機性的試題;半結(jié)構(gòu)化面試是介于非結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化面試之間的一種形式。它結(jié)合兩者的優(yōu)點,有效避免了單一方法上的不足

    面試試題一、如何加強和改進企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè)?第一,企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè),實質(zhì)上就是抓好落實。抓好落實是保證企業(yè)各項決策得以順利實施的關(guān)鍵。因此要提高對加強和改進企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的認識,高度重視企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè)。第二,要大力營造抓好落實的氛圍,形成抓落實的合力。第三,要建立健全加強企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的機制,特別

    面試能力測試題一、影響他人的能力? 如果你是某事的負責人的話,你很容易讓他人聽你的;但是,當你不是負責人時,讓別人聽自己的話是非常難的事。想要培養(yǎng)自己影響他人的能力的話,得通過與他人的共同的理想和目標來建立個人關(guān)系。那些擁有影響力并能感召他人的應(yīng)聘者通常能夠使同事和客戶支持自己的觀點和目標2023以學正風簡樸之風面試題

    1、你在與客戶接觸的過程中,客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題,你當時又無法與其他人聯(lián)系,你怎么辦?  [思路點撥]  這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù),是單位的起碼要求。你回答不了客戶問題,說明你的基本功有欠缺??涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異,又很難說誰就能夠滿足客戶的所有要求。因此

    從“一代循吏”悟“以學正風”(心得體會)   近日,習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時發(fā)表重要講話強調(diào),“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步?!睂τ谖覀冞x調(diào)生而言,“以學正風”不僅僅是一句口號,而是一種習慣,一種行動,有幸,我在駐村期間結(jié)識了一位導師,他無時無刻不將這股“清風”吹進我的心靈,以“潤物細無聲”的姿態(tài)伴隨我的成長,他就是生長于我們犍為縣康樂村的“一代循吏”——李拔。   李拔,字靖嶠,號峨峰,乾隆十六年進士,歷任知縣、同知、知府,累官至湖北荊宜施道道臺。在朝廷任職二十余年

    在以學正風中“吹糠見米”(心得體會)   近日,習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào),要抓實以學正風,堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通,對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,增強檢視整改實效。作風建設(shè)事關(guān)黨的形象,人心向背、事業(yè)成敗,必須高度重視。黨員干部要深入學習貫徹總書記重要講話精神,吹走“弄虛作假”“腐化墮落”“奢侈浪費”之糠,留下“求真務(wù)實”“清正廉潔”和“勤儉節(jié)約”之米,用新風尚展現(xiàn)新作為,確保主題教育取得實效。   吹走“弄虛作假”之糠,留下“求真務(wù)實”之米。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。求真務(wù)實是共產(chǎn)黨

    在以學正風中“有舍有得”(心得體會)   習近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時指出,“要抓實以學正風,堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通,對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,增強檢視整改實效?!弊黠L是無形的,但能力是有形的,作風的好壞直接影響本領(lǐng)的高低,黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此,各級黨員干部要以此次主題教育為契機,大興務(wù)實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成檢樸之風,在轉(zhuǎn)作風樹新風中煉就一身硬本領(lǐng),取得實實在在的成效。   去“虛”存“實”大興務(wù)實之風?!笆侩m有學,而行為本焉”,中國共產(chǎn)黨人的光輝歷程證明了擼起

    主題教育專題黨課 以高度負責的精神把主題教育抓出 高質(zhì)量、好效果 當前,第一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育告一段落,第二批主題教育正逐步展開。按照中央安排,第二批主題教育在省以下各級機關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展。各地區(qū)、各部門、各單位要領(lǐng)會好中央精神,落實好中央提出的目標要求和各項重點措施,抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動,以高度負責的精神把高標準高質(zhì)量要求貫穿始終,確保第二批主題教育取得實實在在的成效。

    以“四個機關(guān)”科學定位為指引加強人大機關(guān)建設(shè) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記關(guān)于各級人大及其常委會要“成為自覺堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政治機關(guān)、保證人民當家作主的國家權(quán)力機關(guān)、全面擔負憲法法律賦予的各項職責的工作機關(guān)、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機關(guān)”的重要論述,鮮明揭示了人大機關(guān)的本質(zhì)屬性和新時代的職責定位,為新時代新征程人大及其常委會的自身建設(shè)指明了方向,標志著我們黨對人大機關(guān)建設(shè)規(guī)律的認識達到了新的高度。深刻把握人大“四個機關(guān)”定位,對各級人大機關(guān)深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,不斷提高依法履職的能力和

    關(guān)于學習貫徹經(jīng)濟思想持之以恒防范化解重大金融風險工作報告(范文)-由作者小小少年黑眼圈上傳,大小22.069KB,總共10頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于學習貫徹經(jīng)濟思想持之以恒防范化解重大金融風險工作報告(范文),關(guān)于學習貫徹經(jīng)濟思想持之以恒防范化解重大金融風險工作報告(范文)

    以科學世界觀方法論認識中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出,科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下,是習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法的重要體現(xiàn)。概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論,是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新。從“六個必須堅持”的視角研究和把握中國式現(xiàn)代化,有助于我們深化對中國式現(xiàn)代化的理解和認識,推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。 始終堅持人民至上 2023以學正風簡樸之風面試題

    以學賦能 知責履職 2023年主題教育學習體會文章 習近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神的時代精華,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。作為一名黨員發(fā)展對象和萬家數(shù)科員工,我通過學習強國、潤心學苑及其他網(wǎng)絡(luò)平臺自行學、主題黨日活動交流集體學等多種形式,一篇一篇讀原文,逐句逐字悟原理,堅持理論聯(lián)系實際,在學習中把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,進一步增強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的政治責任感和歷史使命感

    在以學增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時,對“以學增智”作出深刻闡釋,就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手,并從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實開展,在學懂弄通做實上下更大功夫,掌握好運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,學習好貫徹好習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神,在以學增智中不斷提升政治能力、

    以偉大自我革命破解大黨獨有難題 —黨員干部學習教育專題黨課 治國必先治黨,黨興才能國強。黨的二十大報告提出,“必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”。 習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上用“六個如何始終”概括指出了我們黨治黨治國面臨的幾大特殊難題,即“如何始終不忘初心、牢記使命,如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,如何始終具備強大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平,如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),如何始終能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題,如何始終保持風清氣正的政治生態(tài)”。 全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革

    把握以學促干的精髓要義 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在江蘇考察時強調(diào):“各級黨組織要教育引導黨員、干部落實‘重實踐’要求,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。”這一重要論述,具有很強政治性、理論性、思想性、針對性、指導性。認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神,要充分認識“以學促干”的重要性,進一步做深做實主題教育,自覺樹牢造福人民的政績觀、鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、形成狠抓落實的好局面。要努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效,以勇立潮頭、爭當

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