2023黨內(nèi)主題教育活動發(fā)言稿
迎盛會鑄忠誠強擔當創(chuàng)業(yè)績主題學習宣傳教育實踐活動工作第三專題學習研討材料-由作者lovelimeng000上傳,大小8.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,工作,第,第三,三,專題,研討,材料
迎盛會鑄忠誠強擔當創(chuàng)業(yè)績主題學習宣傳教育實踐活動工作第二專題研討交流發(fā)言材料-由作者不若未見上傳,大小7.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,工作,第,第二,二,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
黨支部主題教育實踐活動整改落實方案-由作者啦啦啦啦我24上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,主題教育,主題,教育,實踐活動,實踐,活動,整改落實,整改,落實,方案
在烈士陵園祭掃革命先烈儀式上的致詞范文學黨史祭英烈主題黨日活動領(lǐng)導講話范文黨史學習教育素材-由作者The莫小兮10上傳,大小8.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了在,烈士陵園,烈士,陵園,祭掃,革命先烈,革命,先烈,儀式,上,上的,致詞,范文,學黨史,祭英烈,主題黨日活動,主題,黨日,活動,領(lǐng)導講話,領(lǐng)導,講話,黨史,學習教育,學習,教育
迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創(chuàng)業(yè)績”主題學習宣傳教育實踐活動研討交流發(fā)言材料-由作者得罪我全得死上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了迎,盛會,鑄,忠誠,強,擔當,創(chuàng),業(yè)績,主題學習,主題,學習,宣傳教育,宣傳,教育,實踐活動,實踐,活動,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
學習新思想?做好接班人 ——某中學團委開展主題教育讀書活動課件—— 為引導學生認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,理解習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵,樹立“強國有我”的遠大志向,厚植愛黨愛國愛社會主義思想情感,11月27日-12月2日,某中學團委開展“學習新思想,做好接班人”主題教育讀書活動。 開展主題學習,提升政治站位 11月27日,**中學開展以“學習新思想 做好接班人”為主題的升旗儀式,高一年級學生代表做了2023黨內(nèi)主題教育活動發(fā)言稿
2023年主題教育專題組織生活會 個人對照剖析發(fā)言 自主題教育開展以來,我堅持讀原著學原文悟原理,認真研讀黨的二十大報告、《黨章》《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等內(nèi)容,積極參加支部組織的各類學習研討活動,按照專題組織生活會方案要求,在廣泛征求意見、深入開展談心談話和會前集中學習研討的基礎(chǔ)上,結(jié)合個人思想和工作實際,緊扣會議主題,對照理論學習、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面突出問題和反面典型案例,認真檢視自身存在的問題和不足,深刻剖析問題根源,研究制定整改措施?,F(xiàn)
2023年主題教育黨支部 專題組織生活會個人對照剖析發(fā)言材料 按照《關(guān)于認真做好2023年主題教育專題組織生活會的通知》要求,本人緊扣主題,緊密結(jié)合實際,深入開展學習交流,廣泛征求意見建議,開誠布公談心談話,對照關(guān)于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,圍繞“理論學習、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風、廉潔自律”六個方面認真對照檢查,深刻剖析原因,提出改進措施,明確努力方向。現(xiàn)對照剖析如下:一、存在的問題(一)在理論學習方面。一是學習思想的主動性差。學
主題黨日活動方案:“回憶入黨故事,重溫入黨誓詞,公開承諾踐諾”(1)-由作者舊少年HJ上傳,大小17.193KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題黨日活動方案:“回憶入黨故事,重溫入黨誓詞,公開承諾踐諾”(1),黨史學習教育,公文范文
主題黨日活動方案:“回憶入黨故事,重溫入黨誓詞,公開承諾踐諾”-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小19.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題黨日活動方案:“回憶入黨故事,重溫入黨誓詞,公開承諾踐諾”,黨史學習教育,公文范文
主題教育(生態(tài)文明思想專題)研討發(fā)言稿2篇 篤學生態(tài)文明思想? 踐行綠色發(fā)展道路 ? 習近平生態(tài)文明思想植根于中國生態(tài)文明建設(shè)的客觀實際和豐富實踐,是對馬克思主義自然觀、生態(tài)觀的堅持和發(fā)展,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,是黨領(lǐng)導人民推進生態(tài)文明建設(shè)取得的標志性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性重大理論成果,是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密的科學理論體系。其“十個堅持”的思想精髓,系統(tǒng)闡釋了習近平生態(tài)文明思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,深刻回答了生態(tài)文明建設(shè)的一系列重大理論和實踐問題,是新時代我國生態(tài)文明建設(shè)的根本遵
2023主題教育調(diào)研成果交流會發(fā)言稿8篇 01?用好傳家寶 練好基本功?推動調(diào)查研究工作取得實實在在成效(摘要) 近年來我省堅持邊建設(shè)、邊科研、邊產(chǎn)出、邊提能,以新型實驗室和技術(shù)創(chuàng)新中心兩大體系為重點打造高能級科創(chuàng)平臺,取得了階段性進展。要心懷“國之大者”,把學深悟透習近平總書記重要指示精神作為根本遵循;找準關(guān)鍵之癥,把堅持問題導向作為基本方法;探尋破難之策,把厘清下步工作思路舉措作為重中之重,突出國家使命引領(lǐng),壯大戰(zhàn)略科技力量,大力探索社會主義市場經(jīng)濟條件下,沖破體制機制障礙、突破頂尖人才引育制約、打破高科技領(lǐng)域圍堵封鎖的新型舉國體制浙江路徑
主題教育|高校領(lǐng)導讀書班研討發(fā)言稿4篇 01?持續(xù)增強民辦高校思政工作自覺 黨的二十大報告提出,建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。我院全面落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫,扣牢推進文化自信自強目標,大力加強意識形態(tài)工作,持續(xù)增強思政工作自覺,全面落實立德樹人根本任務(wù)。 一、堅持以學鑄魂,筑牢思想根基 堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,深入貫徹習近平總書記在全國教
主題教育整改工作推進會交流發(fā)言稿6篇 堅持找準查實突出問題 動真碰硬推動整改整治 堅持找準查實突出問題,明確整改整治重點。一是找準查實突出問題。督促指導聯(lián)系單位黨委(黨組)認真對照理論學習、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面,聚焦查擺梳理黨中央、區(qū)黨委高度重視、群眾反映強烈、本部門表現(xiàn)突出、長期沒有解決的問題,形成問題清單。二是嚴格審核把關(guān)。督促指導各聯(lián)系單位認真梳理問題,對查找問題不準不實的及時糾偏,提出針對性意見建議62條,退回不準不實問題12個。目前,8家聯(lián)系單位列入整改問題58個,專項整治問2023黨內(nèi)主題教育活動發(fā)言稿
學思想、強黨性、重實踐、建新功 牢牢把握主題教育的總要求 黨的二十大提出,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。當前,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨開展。習近平總書記立足于新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,提出“這次主題教育要牢牢把握‘學思想、強黨性、重實踐、建新功’的總要求”,為開展好主題教育指明了前進方向、提供了根本遵循。開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量。
全民國家安全教育日 2025國家安全教育主題發(fā)言材料 大家好!今天,我們懷著崇敬的心情,相聚在這里,共同開展“全民國家安全教育日”主題黨日活動。首先,我代表黨支部,向大家致以節(jié)日的問候!向長期以來為國家安全事業(yè)默默奉獻的同志們致以崇高的敬意! “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂?!眹野踩菄疑婧桶l(fā)展的基本前提,是人民幸福安康的基本保障。維護國家安全,是每一個公民義不容辭的責任,更是我們每一位共產(chǎn)黨員的神圣使命。今天,我們在這里開展主題黨日活動,就是要進一步增強全體黨員的國家安全意識,凝聚起維
主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀案件(案例描述略)是發(fā)生在基層的典型腐敗案例,教訓深刻,引人警醒,基層反腐不容忽視,“以案促改”刻不容緩。從本人擔負職責及分管工作方面剖析原因如下: 1.從黨性上講,主要是“宗旨”意識有所淡化,為人民服務(wù)的責任感不夠強烈。隨著工作時間越來越長,有時雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源,就是黨性修養(yǎng)強化不夠,沒有正確對待手中權(quán)力和責任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命,特別是作為一名領(lǐng)導干部,嚴以律已,遵規(guī)守紀,