黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱(縣紀(jì)委書記）-由作者蓋飂上傳,大小20.3 KB,總共5頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記

某區(qū)委班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人發(fā)言材料-由作者尛侽丶上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了某區(qū),委,班子,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人發(fā)言材料,個人,發(fā)言,材料

機(jī)關(guān)黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會總結(jié)發(fā)言-由作者噗噗小仙女呀上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨支部書記,機(jī)關(guān),黨支部,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言

支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會總結(jié)發(fā)言-由作者x檸檬醬紫上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言

在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會上的發(fā)言-由作者一華丶上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了在,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,發(fā)言

某公司法紀(jì)警示教育活動體會及做法匯報發(fā)言-由作者夢有多遠(yuǎn)777上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某,公司,法紀(jì),警示教育活動,警示,教育,活動,體會,及,做法,匯報,發(fā)言

“三個以案”警示教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱-由作者與狗共舞621上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

掛職干部任前談話會表態(tài)發(fā)言-由作者修不老藝79上傳,大小10.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了掛職,干部,任,任前,前,談話會,談話,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言2023教育干部整頓作風(fēng)發(fā)言稿

新任領(lǐng)導(dǎo)干部黨政班子見面會發(fā)言-由作者呵播睿上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新任,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,黨政,班子,見面會,見面,發(fā)言

在全市中青年干部培訓(xùn)班上的交流發(fā)言-由作者他要去上學(xué)上傳,大小,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,中青年,中青,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),班上,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

XX局DS學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱 -由作者月夜情話12上傳,大小,總共20頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了XX,局,DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

組織部長DS學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱-由作者如花如來上傳,大小,總共9頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了組織部長,組織,部長,DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會總結(jié)發(fā)言-由作者大愛霍掛11上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言

檢驗干部隊伍教育整頓成效的三個維度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在四川視察時針對正在開展的第一批主題教育作出重要指示，對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“檢驗干部隊伍教育整頓成效，要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除”。這一論述緊緊圍繞主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，涵蓋了主題教育重點任務(wù)，是檢驗干部隊伍教育整頓成效、進(jìn)一步扎實抓好主題教育的過程中必須牢牢把握的一項重要標(biāo)準(zhǔn)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、針對性。各級黨組織和廣大黨員、干部要以習(xí)近平總書記關(guān)于檢驗干部隊伍教育

把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議提出：“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來，黨中央對教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個中國化的概念，是中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容。”要建設(shè)教育強(qiáng)國，必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。

青年干部廉政黨課扣好年輕干部廉潔從政的“第一?？圩印?我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。正是依靠嚴(yán)明的紀(jì)律，我們黨不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。進(jìn)入新時代，年輕干部要筑牢紀(jì)律規(guī)矩不可逾越的底線思維，常存對黨、對人民、對法紀(jì)的敬畏之心，嚴(yán)以修身律己，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的“總開關(guān)”，不斷提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力，錘煉干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼蔚咨?，始終不放縱、不越軌、不逾矩，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?。　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要從嚴(yán)從實加強(qiáng)教育管理2023教育干部整頓作風(fēng)發(fā)言稿

2023年黨員干部教育培訓(xùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，自覺投身“四個偉大”實踐，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將從嚴(yán)治黨要求落到實處。教育黨員樹立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，嚴(yán)格貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大新要求新任務(wù)，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。現(xiàn)結(jié)合我局工作實際，制定2023年黨員教育培訓(xùn)

年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書記在對年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置，體現(xiàn)了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項工作完成以后，現(xiàn)實的運(yùn)動才能適當(dāng)?shù)財⑹龀鰜??！崩碚撝R的每一步進(jìn)展，都必須基于扎

把實的要求貫穿主題教育全過程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述 習(xí)近平總書記在江西考察時強(qiáng)調(diào)：“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民。”“實”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾，需要解決的問題更具體，必須把實的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要論述，教育引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為，以實實在在的舉措和行動推動主題教育取得實實在在的成效，用實干

黨員干部要走好新時代黨的群眾路線 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶”，“不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，把群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中?！绷?xí)近平總書記關(guān)于黨的群眾路線的重要論述從我們黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā)，為新時代黨員干部走好黨的群眾路線指明了方向，提供了根本遵循。我們要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，特別是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于黨的