八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊含的科學(xué)方法論 2003年7月，時任浙江省委書記習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠見卓識提出了“八八戰(zhàn)略”，確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略，指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學(xué)高度看，“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時俱進的馬克思主義真理光芒，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，彰顯了人民性、時代性、歷史性的高度統(tǒng)一，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)與實踐的集中體現(xiàn)?！鞍税藨?zhàn)略”實施得越深入、越持久，就越彰顯出無窮的思想魅力、強大的實踐力量和歷

教育興則國家興 教育強則國家強 落實好實現(xiàn)好立德樹人這一根本任務(wù) 教育興則國家興，教育強則國家強。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話指出，“以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題?！绷?xí)近平總書記的重要講話揭示了人才在強國建設(shè)、民族復(fù)興中的極端重要性，深化了對人才培養(yǎng)和教育強國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，是做好新時代教育工作的根本遵循。新征程上，必須一以貫之落實好立德樹人這一根本任

青年強，則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強，則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信，增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量，才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時代價值 ——加強黨的紀(jì)律建設(shè) 加強黨的紀(jì)律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨有難題的重要途徑，是強國建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國革命和建設(shè)的具體實際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想。加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時代價值，深化運用黨的十八大以來加強紀(jì)律建設(shè)的實踐經(jīng)驗，對于新征程上全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)、鍛造更加堅強有力

堅定法治自信 強化使命擔(dān)當(dāng) 總書記關(guān)于法治工作的部分相關(guān)重要論述 近日，習(xí)近平總書記致信中國法學(xué)會第九次全國會員代表大會，向全國廣大法學(xué)法律工作者致以問候，并對做好法學(xué)會工作提出希望。法治興則國興，法治強則國強。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視社會主義法治工作，一直心系法治人才的培養(yǎng)，作出一系列重要指示，為扎實推進全面依法治國提供了科學(xué)指引。小編梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 加大全民普法工作力度，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念

重溫光輝歷程 繼承光輝傳統(tǒng) 爭做先鋒模范 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 時光如梭，歲月如歌。我們又走進了火紅的七月，迎來建黨104周年。104年前，一顆初心的種子在風(fēng)雨中生根發(fā)芽，如今已經(jīng)茁壯成長，成為一棵參天大樹，為我們的事業(yè)遮風(fēng)擋雨，為我們的前進指明方向。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨百年奮斗的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就嚴(yán)格按照馬克思主義建黨原則，把紀(jì)律和規(guī)矩寫在自己旗幟上。作為新時代的黨員干部，我們要自覺做黨的紀(jì)律的堅定執(zhí)行者和忠誠捍衛(wèi)者，堅持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，持之以

黨支部書記在企業(yè)機關(guān)黨課上的講話同志們：根據(jù)公司安排，黨支部書記要帶頭講黨課，這既是規(guī)定動作、政治任務(wù)，也是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必要之舉。也許有人會問：抓企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與黨建工作有什么必然聯(lián)系嗎？這個問題問得很好。很多同志可能還不明白企業(yè)抓黨建工作的重要性?？梢赃@么講，黨建工作是企業(yè)改

黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿 黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿(合集)-由作者聯(lián)邦廣場8上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,合集2023強黨性黨課講稿稅務(wù)改革

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿-由作者心隨輪飛c上傳,大小1.19MB,總共8頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史 專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿

2021【廉政黨課講稿】黨風(fēng)廉政專題黨課講稿（鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層）-由作者張小雪小寶寶上傳,大小21.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【廉政黨課講稿】黨風(fēng)廉政專題黨課講稿（鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層）

20xx年黨風(fēng)廉政專題黨課講稿 黨風(fēng)廉政專題黨課講稿-由作者老師說你完了上傳,大小19.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,專題,黨課講稿,黨課,講稿

【支部書記講黨史專題黨課講稿】黨課講稿：支部書記講黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)言 三篇-由作者夢想家楓上傳,大小15.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講,黨史,專題,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)言,三,三篇

[黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

黨課講稿：黨支部書記黨課學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿 三篇-由作者葉凱王旋上傳,大小21.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨支部書記黨課,黨支部,書記,學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn),作風(fēng),三,三篇2023強黨性黨課講稿稅務(wù)改革

企業(yè)黨委書記講黨課 講稿_黨委書記講廉政黨課講稿-由作者奈文大魔爾上傳,大小27.4 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了企業(yè)黨委,企業(yè),黨委,書記講黨課,書記,講黨課,講稿,黨委書記,講,廉政黨課,廉政,黨課

[黨史微黨課講稿]黨史黨課講稿12篇-由作者唏嘞糊涂上傳,大小85.8 KB,總共41頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨史黨課,黨課,12,篇

微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿-由作者歡歌00上傳,大小23.3 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課

主題黨日專題黨課講稿系列：如何當(dāng)好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的方針、政策的組織者和實踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨，是黨員隊伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書記其個人品質(zhì)、才能、工作方法對職工的凝聚力起著重要作用，是黨