主題教育專題民主生活會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢視材料 按照主題教育專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢視，深刻剖析存在的問(wèn)題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對(duì)照檢視情況報(bào)告如下。 一、存在的問(wèn)題 （一）在理論學(xué)習(xí)方面。

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神 國(guó)慶節(jié)主題教育專題黨課

“不忘初心、牢記使命”主題教育問(wèn)題整改清單（個(gè)人）分類具體問(wèn)題整改措施整改時(shí)限一 在理論學(xué)習(xí)方面一是缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。 做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的

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