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學黨史悟思想研討會發(fā)言材料_學黨史研討會發(fā)言材料18篇-由作者劉依依oo上傳,大小45.5 KB,總共22頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學黨史,悟,思想,研討會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,18,篇

努力建設中國的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統文化“結合 習近平總書記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統文化“結合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統文化來源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機結合。他指出，要促進外來文化本土化。我們可以從中國思想當中體現出習近平的思想是完全符合中國實際的。 　　第一，世界是客觀存在的物質，而不是神靈和上帝。 　　恩格斯曾經指出，物質無非是各種物的總和，而這個概念是從這一總和當中概括出來的，“物質”和“運動”這樣的詞無非是簡稱，我們用這種簡稱把所

社會主義革命和建設時期專題研討發(fā)言材料三篇-由作者啊燕12上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了社會主義,社會,主義,革命,和,建設,時期,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇

深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?！包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形

走體現中國特色的農業(yè)強國之路 —黨員干部學習教育專題黨課 強國必先強農，農強方能國強。農業(yè)強國是社會主義現代化強國的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會主義現代化強國宏偉藍圖時，明確提出加快建設農業(yè)強國。今年中央一號文件進一步提出，建設供給保障強、科技裝備強、經營體系強、產業(yè)韌性強、競爭能力強的農業(yè)強國。作為一個農業(yè)人口規(guī)模和農產品供需規(guī)模超大的國家，我們要建設的農業(yè)強國，既具有農業(yè)強國的一般性特征，也存在內外部條件產生的特定性。建設具有中國特色的農業(yè)強國，必須扎根中國大地，切合中國實際，始終把農業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點上，用自己的農業(yè)優(yōu)勢資源解

中國特色的關鍵就在于“兩個結合” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“我們的社會主義為什么不一樣？為什么能夠生機勃勃充滿活力？關鍵就在于中國特色，中國特色的關鍵就在于‘兩個結合’?！边@一重要論斷深刻闡明了“兩個結合”的重大意義，表明我們黨對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的規(guī)律性認識達到新高度，為我們在新時代新征程繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了前進方向、提供了根本遵循。 “兩個結合”是開辟和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路 習近平總書

弘揚教育家精神 建設中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻，充分肯定教師群體中涌現出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現了中國特有的教育家精神”，對教育家精神的豐富內涵和實踐要求作出深入闡述，賦予新時代人民教師以崇高使命，為新時代加強和改進教師隊伍建設指明了方向。建設中國特色、世界一流大學，必須深刻領悟、全面把握教育家精神的科學內涵，努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍，教育、引導、激2023教師新時代中國特色社會主義思想發(fā)言稿材料

扎實推動全體人民共同富裕 ——?共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征? ? 黨的十八大以來，習近平總書記就共同富裕作出一系列重要論述，為扎實推動共同富裕提供了根本遵循。這一系列重要論述是習近平經濟思想的重要組成部分。必須全面準確把握共同富裕的深刻內涵，正確認識和理解實現共同富裕的戰(zhàn)略目標和實踐途徑，在新征程上不斷推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。　 　 　　01　　體現根本立場和時代要求 　　共同富裕，是馬克思主義的一個基本目標

堅持走中國特色新型工業(yè)化道路 ——把高質量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程 工業(yè)是一個國家綜合國力的體現。工業(yè)化是現代化的前提和基礎。習近平總書記強調，新時代新征程，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，實現新型工業(yè)化是關鍵任務。要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，統籌發(fā)展和安全，深刻把握新時代新征程推進新型工業(yè)化的基本規(guī)律，積極主動適應和引領新一輪科技革命和產業(yè)變革，把高質量發(fā)展的要求貫穿新型工業(yè)化全過程，把建設制造強國同發(fā)展數字經濟、產業(yè)信息化等有機結合，為中國式現代化構筑強大物質技術基礎。黨的十八大以來，習近平總書記就新型工業(yè)化一系列

5篇黨史學習心得改革開放史社會主義發(fā)展史學習心得體會范文5篇通用版大學生黨史學習教育研討發(fā)言材料參考-由作者大神Q244111678上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了5,篇,黨史,學習心得,學習,心得,改革開放,改革,開放,史,社會主義,社會,主義,發(fā)展史,發(fā)展,學習心得體會,體會,范文,通用,版,大學生,大學,學習教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考

黨史學習心得社會主義革命和建設時期歷史專題學習研討發(fā)言材料范文學習心得體會黨史學習教育-由作者湛江人勇士上傳,大小9.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學習心得社會主義革命和建設時期歷史專題學習研討發(fā)言材料范文學習心得體會黨史學習教育文章編號21051801

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新民主主義革命史研討發(fā)言材料1-由作者任憑風吹179上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新民主主義,新民,革命史,革命,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,12023教師新時代中國特色社會主義思想發(fā)言稿材料

深刻把握中華優(yōu)秀傳統文化同科學社會主義價值觀主張的契合性 —黨員干部學習教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中國人民思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集中表達，是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統文化相結合?！边@進一步拓展和深化了我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認識，為推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合提供了科學指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統文化相結合提供前提條件

在守好中華文脈中鑄就社會主義文化新輝煌 —黨員干部學習教育專題黨課 以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，是中國共產黨在新時代新征程的中心任務。黨的二十大鮮明提出中國式現代化的時代命題，要求“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班開班式上，進一步強調要守好中國式現代化的本和源、根和魂，毫不動搖堅持中國式現代化的中國特色、本質要求、重大原則，賦予了宣傳思想文化戰(zhàn)線堅守中華優(yōu)秀傳統文化之源、譜寫物質文明和精神文明相協

深入推進城市理論研究的根本遵循 （構建中國特色哲學社會科學） 習近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，為學術理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要從推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的角度進行分析研究。 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內涵豐富，思想深刻，明確了城市發(fā)展的價值觀和方法論，深刻揭示了中國特色社會主義城市發(fā)展規(guī)律，深刻回答了城市建設發(fā)展依靠誰、為了誰的根本問題，以及建設什么樣的城市、怎樣建設城市的重大命題，為學術理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要

社會主義現代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化是中國共產黨人將馬克思主義基本原理與中國實際相結合、與中華優(yōu)秀傳統文化相結合，經過百年漫長探索走出的一條扎根中國大地、切合中國實際的社會主義現代化道路。黨的二十大報告指出，從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。報告全面系統闡述了中國式現代化的科學內涵，完善了中國式現代化理論。 中國式現代化的百年探索 近代以來，走上現代化道路，