2023強(qiáng)黨性研討交流發(fā)言稿
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們?cè)谀睦铮睦飱^斗”的問(wèn)題、“按照什么樣的理論來(lái)引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問(wèn)題和“我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問(wèn)題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史
公司礦業(yè)開(kāi)發(fā)之淺見(jiàn) ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話，明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”三者的緊密關(guān)系。總書(shū)記在講話最后要求：“現(xiàn)在，擔(dān)子壓在我們大家身上了，責(zé)任落在我們大家身上了，我們大家一定要勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干、埋頭苦干，努力作出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的成績(jī)來(lái)！”認(rèn)真研讀總書(shū)記的講話精神，時(shí)刻振奮人心、鼓舞干勁。當(dāng)前，我們地礦三院有限公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何貫徹好上級(jí)黨組織的決策部署，如
2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿6篇 01 通過(guò)參加此次主題教育讀書(shū)班，使我暫時(shí)放下焦慮、帶著責(zé)任使命，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在集中精力讀原文、悟原理中開(kāi)啟了知來(lái)處、明去處的學(xué)習(xí)之旅。知之愈明，則行之愈篤，理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。 要凝心鑄魂永葆赤忱之心。深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面提高政治理論素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)自我改造
2023年主題教育學(xué)習(xí)班交流發(fā)言稿9篇上（5-9篇） 05、堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨 ? ?(94)法規(guī)制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、?長(zhǎng)期性。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“從嚴(yán)治黨要靠思想教育，更要靠制度保障，靠制度是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、根本之策，這是一條重要經(jīng)驗(yàn)?！币獔?jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，增強(qiáng)依規(guī)治黨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，推動(dòng)黨的制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為治國(guó)理政的實(shí)際效能。堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，就是靠制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。公權(quán)力姓公也必須為公。只要公權(quán)力存在，就必須受到制約，否則就
2023主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿共12篇（千萬(wàn)工程專題） 01 一要開(kāi)展調(diào)查研究。正確的決策離不開(kāi)調(diào)查研究,正確的貫徹落實(shí)同樣離不開(kāi)調(diào)查研究。調(diào)研要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容要有系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)和了解，提前梳理總結(jié)出要看的重點(diǎn)、要問(wèn)的情況、要聽(tīng)的匯報(bào)，帶著問(wèn)題去調(diào)研，有效避免“東一榔頭、西一樓槌”地做無(wú)用功，讓調(diào)研更有目的性、更有針對(duì)性，達(dá)到事半功倍的效果。二要做好系統(tǒng)規(guī)劃。我們做任何事情，如何做，從哪入手，必須提前要做好謀劃。人資工作者在做規(guī)劃時(shí)要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，切合五局實(shí)際，站在局角度系統(tǒng)考慮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),充分發(fā)揮對(duì)全局的指導(dǎo)作用。三要制定得力措施
主題教育整改工作推進(jìn)會(huì)交流發(fā)言稿6篇 堅(jiān)持找準(zhǔn)查實(shí)突出問(wèn)題 動(dòng)真碰硬推動(dòng)整改整治 堅(jiān)持找準(zhǔn)查實(shí)突出問(wèn)題，明確整改整治重點(diǎn)。一是找準(zhǔn)查實(shí)突出問(wèn)題。督促指導(dǎo)聯(lián)系單位黨委（黨組）認(rèn)真對(duì)照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面，聚焦查擺梳理黨中央、區(qū)黨委高度重視、群眾反映強(qiáng)烈、本部門(mén)表現(xiàn)突出、長(zhǎng)期沒(méi)有解決的問(wèn)題，形成問(wèn)題清單。二是嚴(yán)格審核把關(guān)。督促指導(dǎo)各聯(lián)系單位認(rèn)真梳理問(wèn)題，對(duì)查找問(wèn)題不準(zhǔn)不實(shí)的及時(shí)糾偏，提出針對(duì)性意見(jiàn)建議62條，退回不準(zhǔn)不實(shí)問(wèn)題12個(gè)。目前，8家聯(lián)系單位列入整改問(wèn)題58個(gè)，專項(xiàng)整治問(wèn)
2023主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿3篇（千萬(wàn)工程專題） “千萬(wàn)工程”實(shí)施20年來(lái)，深刻改變了浙江鄉(xiāng)村面貌，為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，探索出一條加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境整治、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)的科學(xué)路徑?！扒f(wàn)工程”蘊(yùn)含著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，深入學(xué)習(xí)“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)的精髓要義和理念方法，探尋和把握“千萬(wàn)工程”實(shí)踐中生成的“規(guī)律性認(rèn)識(shí)”，對(duì)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。 【1】“千萬(wàn)工程”探索出一條鄉(xiāng)村振興的科學(xué)路徑
市應(yīng)急管理局科長(zhǎng)“強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)，安全應(yīng)急當(dāng)先鋒”專題交流發(fā)言稿-由作者堯特帝上傳,大小12.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長(zhǎng),強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言2023強(qiáng)黨性研討交流發(fā)言稿
市應(yīng)急管理局黨委委員“強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)，安全應(yīng)急當(dāng)先鋒”專題交流發(fā)言稿-由作者渴望光榮AQA上傳,大小11.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,黨委,委員,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局總工程師強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)安全應(yīng)急當(dāng)先鋒專題交流發(fā)言稿-由作者貢聝次裁菲侖上傳,大小8.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,總工程師,總工,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局科長(zhǎng)強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)安全應(yīng)急當(dāng)先鋒專題交流發(fā)言稿-由作者尐吖頭脾氣拽49上傳,大小7.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長(zhǎng),強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
國(guó)企黨建培訓(xùn)交流發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是XX紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席XXX，在負(fù)責(zé)好公司紀(jì)委工作的同時(shí)協(xié)助公司黨委書(shū)記
在2025年全國(guó)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)交流發(fā)言稿 同志們： 春風(fēng)浩蕩滿目新，改革揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。2025年全國(guó)兩會(huì)以“闖關(guān)奪隘再出發(fā)”的堅(jiān)定決心，為新時(shí)代國(guó)企改革擘畫(huà)了戰(zhàn)略藍(lán)圖。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)“頂梁柱”的掌舵者，我們當(dāng)以“弄潮兒向濤頭立”的擔(dān)當(dāng)，在改革深水區(qū)中破浪前行。下面，我以“三個(gè)必須明方向、四個(gè)聚焦解難題、五力躍升強(qiáng)筋骨”為脈絡(luò)，分享學(xué)習(xí)體會(huì)。 一、登高望遠(yuǎn)謀全局，以“三個(gè)必須”校準(zhǔn)改革航向 （一）“不畏浮云遮望眼”，必須扛起戰(zhàn)略使命的千鈞重?fù)?dān)。國(guó)企改革從來(lái)不是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)命題，而是關(guān)乎發(fā)展全局的政治責(zé)任。面
正確發(fā)展觀政績(jī)觀專題研討材料發(fā)言稿精選2篇 研討材料，篇一通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列重要講話精神，我對(duì)發(fā)展
牢固樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，首要關(guān)鍵在于樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀。政績(jī)觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開(kāi)關(guān)，政績(jī)觀正確與否，不僅影響到干部的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹(shù)牢正確政績(jī)觀提供了根本遵循。只有解決好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)立什么樣的政績(jī)和怎樣樹(shù)立政績(jī)”的根本問(wèn)題，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。 2023強(qiáng)黨性研討交流發(fā)言稿
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿三篇-由作者小名瓜慫上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)班主任,小學(xué),班主任,工作經(jīng)驗(yàn)交流,工作,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
2021優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者確認(rèn)過(guò)風(fēng)度上傳,大小18.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
2021優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文-由作者全員人民加速中上傳,大小19.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文
