堅持人民至上是推進黨的理論創(chuàng)新的根本立場 ——　深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識 　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中從方法論的高度深刻闡述了新時代推進黨的理論創(chuàng)新的科學(xué)路徑，并把“必須堅持人民至上”置于“六個必須堅持”之首。在二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記又把“要注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”作為推進理論創(chuàng)新的重要途徑進行了深刻論述。這些重要論述深刻表明推進黨的理論創(chuàng)新必須堅持人民至上，進一步深化了對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識，為繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新提供了根本遵循。 　　始終站穩(wěn)理論創(chuàng)新的

紀(jì)委書記關(guān)于“人民至上”的黨課講稿 黨課講稿:適逢中國共產(chǎn)黨建黨99周年，按照“領(lǐng)導(dǎo)

黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動中感悟人民至上的深邃意蘊-由作者沒有學(xué)校上哼上傳,大小18.840KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：在黨史學(xué)習(xí)教育活動中感悟人民至上的深邃意蘊,黨課講稿,公文范文

2021黨課：堅持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者-由作者維它命維他命上傳,大小20.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：堅持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者

人民至上心得體會研討發(fā)言-由作者皎皎瑕瑜上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了人民,至上,心得體會,心得,體會,研討,發(fā)言

2021專題黨課：堅持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者-由作者一起暢游文海上傳,大小15.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：堅持人民至上 做初心如磐、使命在肩的奮斗者

堅持人民至上方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者萳峸子兒78上傳,大小18.80KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,人民,至上,方,能行,穩(wěn),致遠(yuǎn),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

堅持人民至上推動黨內(nèi)法規(guī)實施評估黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者怪452上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,人民,至上,推動,黨內(nèi)法規(guī),黨內(nèi),法規(guī),實施,評估,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育2023人民至上材料分析

把堅持人民至上貫穿全面從嚴(yán)治黨始終深入學(xué)習(xí)慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年-由作者燕仔帥哥上傳,大小14.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把,堅持,人民,至上,貫穿,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,始終,深入,學(xué)習(xí),慶祝,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,成立,101,周年

治國理政第四卷PPT黨政風(fēng)一以貫之堅持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件(講稿)-由作者阿俊很憂郁上傳,大小14.3 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了治國理政第四卷PPT黨政風(fēng)一以貫之堅持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件

心得體會_永葆人民至上情懷 展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)作為-由作者周七言上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,永葆,人民,至上,情懷,展現(xiàn),更,更大,大,擔(dān)當(dāng),作為

結(jié)合材料分析人的自我價值和社會價值的辯證關(guān)系3篇-由作者前面有個阿的丹上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了結(jié)合,材料,分析,人,人的,自我價值,自我,價值,和,社會,辯證,關(guān)系,3,篇

人民至上黨建Word文檔-由作者桔梗rita上傳,大小15.61KB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了人民,黨政,黨建,黨課,建設(shè),Word文檔

人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對我國社會主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗的高度概括，也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上進一步指出：“我國全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主?！边@為全過程人民民主的進一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的

人民英雄張伯禮 醫(yī)之大者 為國為民 一、人物簡介 張伯禮，男，1948年2月26日出生于天津，籍貫河北寧晉，中共黨員，中醫(yī)內(nèi)科專家，中國工程院院士、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部主任，國醫(yī)大師，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員，天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽校長，中國中醫(yī)科學(xué)院名譽院長，“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項技術(shù)副總師，國家重點學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科帶頭人，第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中醫(yī)傳統(tǒng)制劑方法代表性傳承人。張仲景國醫(yī)大學(xué)（籌建）學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會主任，張仲景實驗室（籌）戰(zhàn)略咨詢委員會主任。? 張伯禮1982

人民代表大會制度是中國創(chuàng)造“兩大奇跡”的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的兩大世界奇跡。我國獨特的人民代表大會制度是創(chuàng)造這一奇跡的重要緣由，正如習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上所指出的：“人民代表大會制度為黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障?！边@是習(xí)近平總書記深入考察我國經(jīng)濟社會發(fā)展歷史和現(xiàn)實得出的科學(xué)結(jié)論，對我們堅持和完善人民代表大會的根本政治制度具有極為重大的理論和實踐意義。 人民代表大會制度為創(chuàng)造“2023人民至上材料分析

人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉 —— 深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì) 堅持理論創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨百年不懈奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時指出，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”，“人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉”。這一重要論述深刻揭示了黨的理論創(chuàng)新的人民性特質(zhì)，以及人民群眾在黨的理論創(chuàng)新中的歷史地位和作用，為我們立足人民群眾的偉大實踐，發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造智慧，推進黨的理論創(chuàng)新指明了前進方向。 　　一、馬克思主義是為

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部2024年度民主生活會個人對照檢查材料（四個帶頭） 按照開好開好2024年度民主生活會有關(guān)要求，會前，本人通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深刻領(lǐng)會進一步全面深化改革的重大意義，重點圍繞4個方面認(rèn)真查擺問題，進行黨性分析，深刻檢視反思，從思想根源剖析問題產(chǎn)生的原因，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下： 一、存在的主要問題 （一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是維護團結(jié)統(tǒng)一的舉措不夠。在貫徹落實上級重大決策的過程中，對于干

2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學(xué)習(xí)浮于表面，學(xué)以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學(xué)習(xí)活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學(xué)習(xí)資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，只是機械背誦一些重要語句，未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務(wù)工作去深入領(lǐng)會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學(xué)理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應(yīng)有的政治引領(lǐng)性。 （二）上級決策部署領(lǐng)悟不透，貫徹落

2024年度民主生活會：領(lǐng)導(dǎo)班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題 　?。ㄒ唬ь^嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。班子始終將紀(jì)律規(guī)矩置于首位、挺在前面，緊抓不放加強紀(jì)律建設(shè)，堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線，通過以身作則、以上率下，帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀(jì)。但對照學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，還存在一些差距。一是政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，對自己分管的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)工作重點學(xué)、深入學(xué)，對其他領(lǐng)域的內(nèi)容一般學(xué)、大