2023總體國(guó)家安全觀 訓(xùn)詞
社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案 社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案 創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)三篇-由作者洛魂ing上傳,大小16.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了社區(qū),創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,創(chuàng)建,國(guó)家,衛(wèi)生,城市,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,標(biāo)準(zhǔn),三,三篇
維護(hù)國(guó)家安全的“九柄利劍” ——9部國(guó)家安全領(lǐng)域的重要法律專題課件—— 國(guó)家安全法律是懲治危害國(guó)家安全行為的有力武器，也是每位公民的必修課。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以2015年新《國(guó)家安全法》為引領(lǐng)，20余部國(guó)家安全專門立法接連出臺(tái)，中國(guó)特色國(guó)家安全法律制度體系加速構(gòu)建形成，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興筑起堅(jiān)實(shí)的國(guó)家安全法治屏障。其中，有9部法律在維護(hù)國(guó)家安全方面發(fā)揮了重要作用，堪稱“九柄利劍”。下面，讓我們一起來重點(diǎn)學(xué)習(xí)9部國(guó)家安全領(lǐng)域的重要法律吧！
英勇戰(zhàn)斗 以身許國(guó) ——國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者黃宗德—— “雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”每每聽到這熟悉的旋律，17歲入伍投身革命，如今已93歲高齡的黃宗德依然熱淚盈眶。 / 黃宗德接受采訪時(shí)講述自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷（2024年9月10日攝）。 胸前一枚枚獎(jiǎng)?wù)?，默默講述著老英雄不朽的功勛：榮獲“二級(jí)戰(zhàn)斗英雄”、勝利功勛榮譽(yù)章，榮立一等功、二等功各1次，被朝鮮授予“一級(jí)國(guó)旗勛章”。 黃宗德時(shí)常會(huì)念起當(dāng)年那些犧牲戰(zhàn)友的名
夯實(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的國(guó)家安全根基 —正確把握重大國(guó)家安全問題 黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)：“國(guó)家安全是中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。”以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程絕非坦途，越是向前，越面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪。習(xí)近平總書記指出，要全面貫徹黨的二十大精神，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家安全面臨的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，正確把握重大國(guó)家安全問題，加快推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，以新安全格局保障新發(fā)展格局，努力開創(chuàng)國(guó)家安全工作新局面。我們必須把國(guó)家安全作為關(guān)系強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的頭等大事，貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、傳統(tǒng)安全和
全民國(guó)家安全教育日十周年 增強(qiáng)安全意識(shí) 維護(hù)國(guó)家安全 2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，其中規(guī)定每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。下面我們一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)吧! 一、“全民國(guó)家安全教育日”設(shè)立背景 全民國(guó)家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全而設(shè)立的節(jié)日。2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，其中規(guī)定每年4月15日為全民國(guó)家安全教
5篇國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文反間諜法國(guó)家安全教育日-由作者居然有個(gè)老爺爺上傳,大小,總共8頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,國(guó)家安全,國(guó)家,安全,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范文,反間諜,反間,法,教育日,教育
民警訓(xùn)詞精神心得體會(huì) -由作者和藹的庾始源上傳,大小835.32KB,總共6頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了民警訓(xùn)詞精神心得體會(huì) 民警訓(xùn)詞 精神心得體會(huì)
消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言-由作者射手神說要有愛上傳,大小15.324KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言,消防救援隊(duì)伍“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言2023總體國(guó)家安全觀 訓(xùn)詞
“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞??，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育專題研討發(fā)言（消防）-由作者憶灬一人上傳,大小14.640KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞??，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育專題研討發(fā)言（消防）,“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞??，永做忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育專題研討發(fā)言（消防）
《民法典》在推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化中的重要作用 ——在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 黨的二十大報(bào)告指出：“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó)，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?！狈ㄖ问菄?guó)家治理體系和治理能力的重要依托。作為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要組成部分，《中華人民共和國(guó)民法典》（以下簡(jiǎn)稱《民法典》）展現(xiàn)出國(guó)家與人民命運(yùn)相連的時(shí)代意蘊(yùn)?！巴椒ú蛔阋宰孕小?，法律的生命力在于實(shí)施。《民法典》的實(shí)施應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展
市國(guó)資委2022年度全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)開展情況-由作者沒有途的歸人上傳,大小13.690KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市國(guó)資委2022年度全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)開展情況,市國(guó)資委2022年度全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)開展情況
學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)建設(shè) 意識(shí)形態(tài)作為國(guó)家和民族的精神支柱，能夠有效凝聚社會(huì)共識(shí)，形成共同的價(jià)值追求和行動(dòng)方向。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，我們能夠更好地引領(lǐng)社會(huì)思潮，防范和抵御不良思想的侵蝕，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。 一、意識(shí)形態(tài)建設(shè)的戰(zhàn)略地位與核心作用 （一）意識(shí)形態(tài)建設(shè)是國(guó)家安全的重要保障 意識(shí)形態(tài)建設(shè)是筑牢國(guó)家安全防線的重要基石。一個(gè)國(guó)家的意識(shí)形態(tài)，代表著其核心價(jià)值觀、文化傳統(tǒng)和社會(huì)制度，是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。 加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，可以鞏
中?華?人?民?共?和?國(guó)?國(guó)?家?標(biāo)?準(zhǔn)??????????????????????????????????????????????????????????????????GB/T??9704—2012????????????????????????????????????????????????
20xx年度國(guó)家安全人民防線建設(shè)工作實(shí)施方案 國(guó)家安全防線建設(shè)-由作者沒拿X5X5上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年度,國(guó)家安全,國(guó)家,安全,人民,防線,建設(shè),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案
在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市推進(jìn)會(huì)上講話在合川區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)攻堅(jiān)戰(zhàn)役-由作者安如此生x上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,創(chuàng)建,國(guó)家,衛(wèi)生,城市,推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,講話,合川,區(qū),攻堅(jiān),戰(zhàn)役2023總體國(guó)家安全觀 訓(xùn)詞
國(guó)家安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇反間諜法國(guó)家安全教育日-由作者某某人2003上傳,大小,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)家安全,國(guó)家,安全,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范文,5,篇,反間諜,反間,法,教育日,教育
西部陸海新通道總體規(guī)劃 (2019—2025 年） 西部陸海新通道位于我國(guó)西部地區(qū)腹地 ，北接絲綢之路經(jīng)濟(jì) 帶 ， 南連 21 世紀(jì)海上絲綢之路 ， 協(xié)同銜接長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶 ， 在區(qū)域協(xié) 調(diào)發(fā)展格局中具有重要戰(zhàn)略地位。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策 部署，推進(jìn)西部陸海新通道建設(shè)，制定本規(guī)劃。規(guī)劃期為 2019—2025 年 ，展望到 2035 年。 一、規(guī)劃背景 ( 一 ) 基本情況。
教育興則國(guó)家興 教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) 落實(shí)好實(shí)現(xiàn)好立德樹人這一根本任務(wù) 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話指出，“以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題?！绷?xí)近平總書記的重要講話揭示了人才在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興中的極端重要性，深化了對(duì)人才培養(yǎng)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是做好新時(shí)代教育工作的根本遵循。新征程上，必須一以貫之落實(shí)好立德樹人這一根本任
建設(shè)學(xué)習(xí)型政府助推國(guó)家治理現(xiàn)代化 ——推進(jìn)國(guó)家治理體系現(xiàn)代化發(fā)展 政府治理體系是國(guó)家治理體系的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中著力推動(dòng)學(xué)習(xí)型政府建設(shè)，通過建設(shè)學(xué)習(xí)型政府助推國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)型政府以創(chuàng)造公共價(jià)值為目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，是不斷追求自我超越的政府組織形態(tài)或運(yùn)行模式。學(xué)習(xí)型政府有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和工作愿景，對(duì)外部環(huán)境和內(nèi)部問題有清醒的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是組織的核心任務(wù)之一，既重視成員個(gè)體學(xué)習(xí)，也重視團(tuán)隊(duì)和集體學(xué)習(xí)，提倡“批評(píng)和自我批評(píng)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，要求組織成員以系統(tǒng)、完整、相互聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問題和思考組織的
