2023小學(xué)新時代中國特色社會主義思想主題班隊教育教案
推進新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計，以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實施措施、支持保障，確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程，頒布實施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時代
思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，樹立時代新風(fēng)新貌，第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)，對表彰道德模范、開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動等提出明確要求，推動社會主義思想道德建設(shè)在新時代展現(xiàn)新氣象、取得新成就。今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設(shè)水平
加強黨的政治建設(shè) 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問題。新征程上，要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表的重要講話，為新時代新征程深入推進全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出：“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進政治生態(tài)山清水秀”。
深刻領(lǐng)會特色社會主義道路和特色社會主義理論體系-由作者仁婉麗闖天涯上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了深刻,領(lǐng)會,特色,社會主義,社會,主義,道路,和,理論,體系
大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量
守心守行 做新時代合格共產(chǎn)黨員 在建黨103周年來臨之際，全縣深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“七一”專題黨課，根據(jù)工作安排，今天，我想和大家分享的題目是“如何守心守行，做新時代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員，我們必須始終堅持心中有黨，信念堅定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命，不斷增強黨的意識，堅定共產(chǎn)主義信仰，始終保持對黨的忠誠和熱愛。 要堅持心中有黨、信念堅定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨，才能始終堅
深刻領(lǐng)悟新時代“楓橋經(jīng)驗”的價值意蘊 ——堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗” 習(xí)近平總書記近日對政法工作作出重要指示，強調(diào)要堅決維護社會穩(wěn)定，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護群眾合法權(quán)益。在浙江工作期間，習(xí)近平同志數(shù)十次提及創(chuàng)新和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記更是多次作出重要指示批示，賦予“楓橋經(jīng)驗”新的時代內(nèi)涵和歷史使命，為堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”指明了前進方向、注入了強大動力、提供了根本遵循。 “楓橋經(jīng)驗”從“發(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決，實現(xiàn)捕人少，治安好”，發(fā)展為“2023小學(xué)新時代中國特色社會主義思想主題班隊教育教案
奮力開創(chuàng)新時代宣傳思想工作新局面——深入學(xué)習(xí)《論黨的宣傳思想工作》的體會-由作者心間思上傳,大小1.04MB,總共15頁,適用于行政等多種場景,包含了奮力,開創(chuàng),新時代,宣傳思想工作,宣傳,思想,工作,新,局面,深入,學(xué)習(xí),論,黨的,體會
把握新時代人文經(jīng)濟學(xué)的豐富內(nèi)涵 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義文化思想黨課 一、新時代人文經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)涵與特征 新時代人文經(jīng)濟學(xué)是中國特色社會主義進入新時代的必然產(chǎn)物，是在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下中國式現(xiàn)代化實踐的新范式。新時代人文經(jīng)濟學(xué)是揭示物質(zhì)財富與精神財富相互融合、文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相互促進、人文價值與生產(chǎn)目的相互支撐的規(guī)律的經(jīng)濟科學(xué)。人文經(jīng)濟學(xué)的研究對象是文化經(jīng)濟活動，主要研究以人為中心、以人文價值為導(dǎo)向、以文化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟活動，是以人民為中心、研究文化與經(jīng)濟融合共生、建設(shè)人類文明新形態(tài)的經(jīng)濟學(xué)。
大力提振發(fā)展信心 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步 發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。踏上新征程，我們的發(fā)展應(yīng)是順應(yīng)時代潮流、符合人民期待的高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，前進路上必將會面臨更大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，全黨必須堅定發(fā)展信心，厘清提振發(fā)展信心的底氣所在、明晰提振發(fā)展信心的關(guān)鍵抓手，團結(jié)一心、砥礪奮進，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 何以可能：提振發(fā)展信心的底氣所在 源于黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨所具有的無比堅強的領(lǐng)導(dǎo)力，
新時代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，因此，青年工作是黨的工作的重要組成部分，是一項具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時代十年，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。伴隨著新時代十年偉大變革，作為黨的工作的重要組成部分的青年工作，也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革，從而為新時代新征程的中國青年運動發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯
開啟新時代科技強國建設(shè)新征程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，只有把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，才能從根本上掌握國家競爭和民族進步的主動權(quán)。近日出版發(fā)行的習(xí)近平總書記《論科技自立自強》深刻回答了科技自立自強的重大理論和實踐問題，為以科技創(chuàng)新服務(wù)中國式現(xiàn)代化指明了方向、提供了行動綱領(lǐng)。 把握科技自立自強的重大意義 習(xí)近平總書記指出，科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。馬克思主義唯物史觀認(rèn)為，生產(chǎn)力是推動社會歷史發(fā)展諸要素中最活躍、最革命的要素。西方經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為
做好新時代黨的青年工作的根本遵循 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實踐要求，深刻回答了新時代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團、怎樣建設(shè)共青團等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，把我們黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到了新的高度，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作指明了前進方向、提供了根本遵循。近日，習(xí)近平總書記同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了對青年和共青團工作的
譜寫新時代愛國衛(wèi)生運動新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐，是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨在衛(wèi)生健康工作中的具體體現(xiàn)，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。2022年12月26日，在愛國衛(wèi)生運動開展七十周年之際，習(xí)近平總書記作出重要指示，要求更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運動，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示精神，統(tǒng)籌謀劃、真抓實干，推動愛國衛(wèi)生運動取得新成效，推動健康中國建設(shè)再上新臺階。 愛國衛(wèi)生運動開展以來取得
新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 六十多年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻。中國航天科工集團有限公司（以下簡稱“航天科工”）作為中國航天事業(yè)的中堅力量，始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究，為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)2023小學(xué)新時代中國特色社會主義思想主題班隊教育教案
書寫新時代全面依法治國新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告單設(shè)專題論述和闡釋“堅持全面依法治國，推進法治中國建設(shè)”，并將其與“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”專題并列，這相較黨的歷次全國代表大會報告是史無前例的。這一結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，宣示了我們黨矢志不渝推進法治建設(shè)的堅定決心，同時也說明了依法治國在新時代黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略中具有特殊重要性。黨的二十大報告用“關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安”和“固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)”的表述，對這一特殊重要性進行了高度概括和深刻論述。 全面
加強新時代廉潔文化建設(shè) —黨員干部廉政學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出，要加強新時代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事。面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實，習(xí)近平總書記告誡我們要“自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學(xué)習(xí)，時時處處見賢思齊”。這些重要論述為我們加強新時代廉潔文化建設(shè)指明了方向，提供了根本遵循。我們要善于運用歷史思維推進新時代廉潔文化建設(shè)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中汲取滋養(yǎng)，以日用而不覺的方式影響人心，教育引導(dǎo)黨員干部明大德、守公德、嚴(yán)私德，筑牢思想道德防
扎實推進新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”）。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神，對新時代依法進行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑
全面把握新時代愛國主義教育的法治原則 ——大力推進愛國主義教育 《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）已由第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過，自2024年1月1日起施行。該法第五條規(guī)定，愛國主義教育應(yīng)當(dāng)堅持思想引領(lǐng)、文化涵育，教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成，主題鮮明、融入日常，因地制宜、注重實效。這一條款以法治形式明確了新時代愛國主義教育的原則遵循，體現(xiàn)了政治性與文化性、理論性與實踐性、顯性與隱性、過程性與結(jié)果性之間的辯證統(tǒng)一，從指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容和方法途徑等多個方面為依法依規(guī)開展愛國主義教育提供了行動指南。
