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    2023主題教育五篇學(xué)習(xí)體會 01?以學(xué)促行 推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,建發(fā)集團(tuán)牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),緊扣中心任務(wù),聚焦發(fā)力,主動融入并服務(wù)新發(fā)展格局,堅定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大國有資本和國有企業(yè),為廈門努力率先實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。 以學(xué)鑄魂“學(xué)思想”,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。?理論上清醒,政治上才能堅定。建發(fā)集團(tuán)始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)

    數(shù)說兩會知識點(diǎn) 今天 全國兩會正式拉開帷幕 作為國家政治生活的“重頭戲” 每年兩會都承載著 億萬民眾的期待 這場盛會背后藏著許多數(shù)字——十四屆全國人大三次會議7天會期全國政協(xié)十四屆三次會議6天會期節(jié)奏緊湊、高效務(wù)實(shí)35個人大代表團(tuán)覆蓋全國“聲音”34個政協(xié)界別多元視角共商國是超過1萬件建議提案見證全過程人民民主的力量...... 每一個數(shù)字都凝聚著國家治理的智慧與溫度透過這組數(shù)字帶你讀懂全國兩會的“門道”!

    聚焦全國兩會 2025兩會上總書記的重要論述 2025年全國兩會,習(xí)近平總書記三次到團(tuán)組參加審議討論,同代表委員深入交流、共商國是。“經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁”“始終保持弄潮兒的角色”“教育,不能把最基本的丟掉”……總書記的重要論述,我們一起學(xué)習(xí)。 經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁 圓滿實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展目標(biāo),經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁。江蘇要把握好挑大梁的著力點(diǎn),在推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合上打頭陣,在推進(jìn)深層次改革和高水平開放上勇爭先,在落實(shí)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上

    深刻認(rèn)識開展主題教育的重大意義 “我們要以這次主題教育為契機(jī),加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,不斷提高全黨馬克思主義水平,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為奮進(jìn)新征程凝心聚力”——習(xí)近平總書記3日在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上發(fā)表重要講話,從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡述開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求,對主題教育各項工作作出全面部署,為全黨開展主題教育提供了根本遵循。 堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特

    【2023熱門值得收藏】“按圖索驥”式調(diào)研要不得——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 春秋時期的“伯樂”孫陽寫了一本名叫《相馬經(jīng)》的著作,他的兒子根據(jù)《相馬經(jīng)》“高大的額頭,像銅錢般圓大的眼睛”等描述去尋千里馬,結(jié)果找到一只大癩蛤蟆,這就是“按圖索驥”的典故,常用于比喻人做事拘泥于成法,不懂靈活變通。調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱,調(diào)查是要走出去“聽”,研究是要坐下來“想”。要確保調(diào)查研究出實(shí)效,就不能拘泥成法、不懂變通、眉毛胡子一把抓,信奉“本本主義”,陷入“按圖索驥”的“怪圈”。唯有潛下心來選題選點(diǎn)、沉下心來勘查實(shí)情、靜下心來研判整改,方能找準(zhǔn)基層

    【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實(shí)”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來,全國各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶,深入基層、深入一線,把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進(jìn)去、本事用起來,把情況摸清、問題找準(zhǔn)、對策提實(shí),切實(shí)發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動工作的重要作用。 “邁開步子”走進(jìn)群眾家門,在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書記曾指出,要大興調(diào)查研究之風(fēng),多到分管領(lǐng)域的基層一線去,多到困難多、群眾意見集中、工作打不開

    【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干:起點(diǎn)在“學(xué)” 落點(diǎn)在“干”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時發(fā)表重要講話,對“以學(xué)促干”作了深刻闡述。以學(xué)促干,起點(diǎn)在“學(xué)”,落點(diǎn)在“干”。學(xué)得怎么樣,決定干的路徑方法,影響干的質(zhì)量成效;干得怎么樣,檢驗學(xué)的成果成效,體現(xiàn)學(xué)的能力水平。各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的講話精神,扎實(shí)抓好以學(xué)促干,做到學(xué)思用貫通、知信行合一,在新的趕考路上勇立新功。 在“反復(fù)深入學(xué)”中匡正干的導(dǎo)向,樹牢造福人民的政績觀。建立正確的政績觀不是一蹴而就的,更不是

    【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干擦亮“真本色”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。黨員干部要保持奮發(fā)有為、昂首向前的精神狀態(tài),在奮進(jìn)的征程中勇往直前、積極作為,把滿身的熱情和勁頭投入到事業(yè)中,以學(xué)促干擦亮“真本色”,以真抓實(shí)干的作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。 以信仰的源流“澆灌”心田,擦亮忠誠本色。心有“凌云志”,則戰(zhàn)有“雷霆勢”。黨員2023兩會武裝部體會

    【2023熱門值得收藏】以學(xué)促干見成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時對“以學(xué)促干”作了深刻闡述??倳洀?qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。對于廣大黨員干部而言,則要相應(yīng)找準(zhǔn)以學(xué)促干的“基石”“臺階”和“梁柱”,學(xué)之有道、干之有方,以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。 以“手中握筆”為基石,讓知識滿倉、精神昂揚(yáng)。正所謂“好記性不如爛筆頭

    【2023熱門值得收藏】在“以學(xué)促干”中找尋“答案”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時對如何抓實(shí)“以學(xué)促干”作出了深刻闡釋,強(qiáng)調(diào)各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在干。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會“以學(xué)促干”的科學(xué)內(nèi)涵,堅持在“以學(xué)促干”上下足功夫,找尋“為誰干、誰來干、怎么干”的答案,切實(shí)將主題教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大動力,不斷推動主題教育走深走實(shí)。

    2024年兩會精神解讀 深刻領(lǐng)會因地制宜對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要意義(1) 新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)是創(chuàng)新,關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu),本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。“因地制宜”的要求,是對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的最新論述,指明了前進(jìn)的方向和路徑。 一、因地制宜,是基于對中國國情的深刻把握 我國幅員遼闊、人口眾多,各地資源稟賦和發(fā)展水平千差萬別,發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)不盡相同,不能簡單套用單一發(fā)展模式。 二、因地制宜,是基于新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵 新質(zhì)生產(chǎn)力是多種因素共同作用的結(jié)果,不僅局限于“高精尖”,也包括傳統(tǒng)

    從兩會熱詞讀懂創(chuàng)新中國 ——2025全國兩會熱詞解讀課件—— ? ? ? 連日來,全國兩會上涌現(xiàn)出許多熱詞新詞,引發(fā)如潮的關(guān)注與討論。圍繞創(chuàng)新的關(guān)鍵詞尤其集中,如具身智能、6G、智能機(jī)器人、人工智能手機(jī)和電腦、大模型、人工智能+、未來產(chǎn)業(yè)……   這些具有強(qiáng)烈時代感的新提法、熱話題,揭示著中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的深層邏輯,展現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的蓬勃活力,更透露出未來中國高質(zhì)量發(fā)展的趨勢和密碼。   一個顯著特點(diǎn)是,很多熱詞新詞,都與新質(zhì)生產(chǎn)力有關(guān)。

    重溫總書記2025兩會金句 ——2025全國兩會精神學(xué)習(xí)黨課課件—— 2025年全國兩會,習(xí)近平總書記三次到團(tuán)組參加審議討論,同代表委員深入交流、共商國是。 ??“經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁”“一視同仁對待各種所有制企業(yè)”“強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用”“實(shí)現(xiàn)我軍建設(shè)‘十四五’規(guī)劃圓滿收官”……我們梳理了總書記在今年兩會上的講話要點(diǎn),一起來學(xué)習(xí)! 經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁 圓滿實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展目標(biāo),經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁。

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    2022兩會專題講稿從兩會熱詞中感悟溫度力度速度.zip-由作者機(jī)械手楚天歌上傳,大小1.01MB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,兩會,專題,講稿,從,熱,熱詞,詞中,中,感悟,溫度,力度,速度,zip

    2022-2023年415全民國家安全教育主題班會國旗下講話發(fā)言日個人心得體會范文5篇精選-由作者思官祺上傳,大小,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2022,2023,年,415,全民國家安全教育,全民,國家,安全,教育,主題班會,主題,班會,國旗下講話,國旗,發(fā)言,日,個人,心得體會,心得,體會,范文,5,篇,精選

    今天,一睹兩會“她”風(fēng)采 兩會@教育·人物 艾玎(助力科研人才更快成長) 金國人大代表 天津醫(yī)科大學(xué)生理學(xué)與病理生理學(xué)教授 “祖國培養(yǎng)了我,當(dāng)我有能力的時候,必須回來報效祖國!”回國十年來,艾玎從一名青澀的青年科學(xué)人轉(zhuǎn)變成了學(xué)科帶頭人。除了科研工作,多年來,艾玎還為學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批尖端醫(yī)學(xué)人才。今年全國“兩會”上,她將圍繞“優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu),提高科教人才水平”積極建言獻(xiàn)策。 作為一名“海歸”,回國十年來,艾玎從一名青澀的青年科學(xué)人轉(zhuǎn)變成了學(xué)科帶頭人。她和團(tuán)隊潛心專注于代謝

    2023紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題學(xué)習(xí)研討心得體會發(fā)言材料 (3篇) (一) 全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓動員部署會議強(qiáng)調(diào),各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,扎實(shí)開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓,著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措,也是從嚴(yán)整肅隊伍,打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的必然要求。按照中央紀(jì)委、省紀(jì)委統(tǒng)一安排部署,近期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的重要論

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