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鑄牢中華民族共同體意識的關(guān)鍵PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件模板


<p>鑄牢中華民族共同體意識的關(guān)鍵—黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課—</p><br><p>早在2014年5月的第二次中央新疆工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記就指出,“要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識”。2015年8月,習(xí)近平總書記在中央第六次西藏工作座談會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào),“必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),不斷增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同”。2017年10月,“鑄牢中華民族共同體意識”正式寫入黨的十九大報(bào)告和黨章之中。在2021年8月27日至28日召開的中央民族工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記提出,“鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念”。中華民族偉大復(fù)興事業(yè)是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的事業(yè),同時(shí)也是使我國各族人民更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、中華民族共同體意識更加強(qiáng)烈的事業(yè)。</p><br><p>2018年3月11日,十三屆全國人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議通過《中華人民共和國憲法修正案》,在序言中增加了“中華民族偉大復(fù)興”的內(nèi)容,這是“中華民族”首次寫入憲法,也充分體現(xiàn)了中華民族共同體意識的不斷增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,體現(xiàn)的是中國社會(huì)縱向的進(jìn)步;不斷增強(qiáng)的中華民族共同體意識,體現(xiàn)的是中國社會(huì)橫向的凝聚。世界各國現(xiàn)代化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,社會(huì)縱向的發(fā)展既可能伴隨橫向的凝聚,也可能伴隨橫向的離散。因此,我們必須要實(shí)現(xiàn)縱向進(jìn)步與橫向凝聚齊頭并進(jìn)、互相促進(jìn)的民族復(fù)興。</p><br><p></p><br><p>第一章節(jié)鑄牢中華民族共同體意識需要樹立民族復(fù)興的共同目標(biāo)</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要樹立民族復(fù)興的共同目標(biāo)</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要樹立民族復(fù)興的共同目標(biāo)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段中國人民的共同社會(huì)目標(biāo)。中國人民向往更加富足、文明、公正、自由的生活,更好的衣食住行條件,更完善的醫(yī)療保障體系,更先進(jìn)的教育水準(zhǔn),為世界和平、人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。這些愿望聚合在一起,就是中華民族整體發(fā)展進(jìn)步的大目標(biāo)。中華文化的人文理性和進(jìn)取奮斗特征,決定了絕大多數(shù)中國人民都認(rèn)同這一目標(biāo)。</p><br><p>但是不可否認(rèn),當(dāng)前我國依然存在企圖分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的分裂勢力,試圖以各種方式,妨礙共同社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對此,我們要用近代以來中華兒女不斷用共同目標(biāo)凝聚人心、不斷為共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗、不斷實(shí)現(xiàn)階段性共同目標(biāo)的事實(shí),教育那些認(rèn)識模糊、認(rèn)識錯(cuò)誤的人:中華民族整體發(fā)展進(jìn)步的大目標(biāo),符合每一個(gè)中國人民以及子孫后代的切身利益。中華文化的底色是人文理性,數(shù)千年來,絕大多數(shù)中國人民腳踏實(shí)地、努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新。新時(shí)代,作為一名國家公民和自己家庭中的一名負(fù)責(zé)任成員,每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)同和積極參與國家發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識需要樹立民族復(fù)興的共同目標(biāo)</p><br><p>第二章節(jié)鑄牢中華民族共同體意識需要參與民族復(fù)興的共同事業(yè)</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要參與民族復(fù)興的共同事業(yè) 共同的事業(yè)在鑄牢中華民族共同體意識方面具有巨大作用??谷諔?zhàn)爭是中國人民偉大的救國事業(yè),其把全國各族人民的心緊緊凝聚在一起,掀起了近代以來對中華民族認(rèn)同的高潮。中華人民共和國成立后,各民族之間的團(tuán)結(jié)、各民族人民對中華民族的認(rèn)同,都達(dá)到了歷史新高度。在我國,各民族不論人口多少,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同,都是中華民族大家庭的一員,都具有同等的地位。在西部大開發(fā)事業(yè)中,內(nèi)地省市以各種方式援助包括少數(shù)民族聚居地區(qū)在內(nèi)的邊疆地區(qū),以促進(jìn)這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這充分體現(xiàn)了各民族人民對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同。</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要參與民族復(fù)興的共同事業(yè)</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要參與民族復(fù)興的共同事業(yè)</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要參與民族復(fù)興的共同事業(yè)“共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征”。適應(yīng)我國社會(huì)主要矛盾變化,更好滿足人民日益增長的美好生活需要,必須把促進(jìn)全體人民共同富裕作為重要著力點(diǎn)。當(dāng)前,在全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感進(jìn)一步增強(qiáng),中華民族凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。各族人民對實(shí)現(xiàn)共同富裕的向往更加強(qiáng)烈,在共同的事業(yè)中共同奮斗,這也是中華民族共同體意識進(jìn)一步增強(qiáng)的具體表現(xiàn)。</p><br><p>第三章節(jié)鑄牢中華民族共同體意識需要登上民族復(fù)興的共同舞臺</p><br><p>必要條件是各民族之間的交往、交流、交融。交往與交流可以面對面直接進(jìn)行,也可以通過相關(guān)媒介間接進(jìn)行,而交融需要在物理空間內(nèi)人與人進(jìn)行直接接觸。我國一直倡導(dǎo)構(gòu)建各民族互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,目的就是讓各族人民在現(xiàn)實(shí)的物理空間中密切接觸。談中華民族,就要談遼闊的國土;談對中華民族的認(rèn)同,就要談?wù)麄€(gè)國土舞臺上各民族的交往、交流、交融??梢哉f,幅員遼闊的國土以及面積廣大的領(lǐng)海,為全體中國人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉業(yè),提供了一個(gè)巨大的共同舞臺。鑄牢中華民族共同體意識需要登上民族復(fù)興的共同舞臺</p><br><p>“一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。”自古以來,我國就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各民族共同締造偉大的祖國、共同捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一、共同維護(hù)領(lǐng)土的完整。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,是各族人民的根本利益所在。當(dāng)前,在中華大地上,我國人民實(shí)現(xiàn)了生活方式的根本性轉(zhuǎn)變:從現(xiàn)代知識匱乏者變成現(xiàn)代知識豐富者;從不熟悉國家通用語言到熟練使用國家通用語言;從一個(gè)民族聚居到多民族雜居;從世居故鄉(xiāng)到四海為家。各族人民在具體的生活與工作中進(jìn)行深入的交往、交流、交融,中華民族共同體意識由此得到空前強(qiáng)化。鑄牢中華民族共同體意識需要登上民族復(fù)興的共同舞臺</p><br><p>第四章節(jié)鑄牢中華民族共同體意識需要建設(shè)共同的中華文化</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要建設(shè)共同的中華文化“中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢”,“堅(jiān)持文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同”。文化具有深刻、持久的凝聚作用。中華民族之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,根本原因便在于具有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感和文化歸屬感。近代以來,世界上出現(xiàn)了許多的民族國家,其中一些明確地形成了統(tǒng)一的國家民族。究其原因,最根本的是它們形成了共同的文化。中華民族偉大復(fù)興必定包含中華文化復(fù)興。中華文化指的并不是某一個(gè)民族的文化,而是各民族優(yōu)秀文化的集中體現(xiàn)。</p><br><p>源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐”,不僅是中華民族的象征,也是激勵(lì)各族人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的精神支柱。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須以鑄牢中華民族共同體意識為主線,推動(dòng)各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展完善,增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同,進(jìn)而以文化認(rèn)同增進(jìn)思想認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、情感認(rèn)同。鑄牢中華民族共同體意識需要建設(shè)共同的中華文化</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要建設(shè)共同的中華文化此外,為適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展環(huán)境,中國特色社會(huì)主義文化不斷發(fā)展完善。但需要注意的是,有三類傾向必須克服:一類是以中華文化百花園中的某種文化替代中華文化整體;一類是不認(rèn)同中華文化,存在文化割裂問題;一類是把自己所屬的民族文化置于中華文化之上,過分強(qiáng)調(diào)某一民族文化身份,過分強(qiáng)調(diào)多元而忽視一體,過分強(qiáng)調(diào)民族文化傳統(tǒng)的保留。事實(shí)上,各民族文化都是中華文化的重要組成部分,因此,既要堅(jiān)持中華文化的共性,也要注重民族文化的特性。鑄牢中華民族共同體意識,必須要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),推動(dòng)各民族在文化上相互尊重、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。只有各民族文化百花齊放、百家爭鳴,才能實(shí)現(xiàn)中華文化的豐富多彩。</p><br><p>鑄牢中華民族共同體意識需要建設(shè)共同的中華文化</p><br><p>感 謝 聆 聽—黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課—</p><br>
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