放飛希望溝通無限北京市第N中學高三家長會PPT

做好孩子的護航使者離2020年高考僅有100天一切為了孩子

家長會的意義班級基本情況存在的問題聯(lián)考分析后期計劃和措施給家長的一些建議家長留言家長會議程

促進交流與合作， 達成教育共識。

目 的給孩子鼓勁加強家校聯(lián)系探討教育方法家長學生學校

家長積極配合010203學生努力進步老師傾情教育

關(guān)注班上每一個學生沒有最好，只有更好！ 班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途。教 學理 念

5.嚴格要求， 自主管理1培養(yǎng)有理想 抱負的人2.培養(yǎng)良好的 道德品質(zhì)3.培養(yǎng)良好的 心理素質(zhì)4.培養(yǎng)良好的 學習習慣讓每一位學生都健康成功!班級管理

基本情況人數(shù)：58人，其中男生：32人，女生26人

2.心理特點學生特點分析在這個關(guān)鍵時期我們有必要提醒家長和青少年：他們需要立志，需要準備承擔大任，經(jīng)受艱苦磨練，需要學習抵御各種風險的能力。? 52%48%1.生理發(fā)育特點青少年時期是一個生理與心理急劇變化的時期，是人的一生中最不穩(wěn)定的時期，期間有對未來最樂觀的憧憬，但是也充滿了發(fā)生各種不幸的可能。埃里克森認為青春期最主要的兩個問題是：“我是誰？”“我將走向何方？”，即建立同一性的問題。。

本班學生特點

學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。、5點多起床到晚上10點半就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都比較刻苦的。唯恐落后，競爭的勁頭都很足。班級學生學習介紹，在這段文字中錄入，根據(jù)你所錄入的文字內(nèi)容多少對字號的大小進行更改，切忌長篇大論。

第一次考試300摸底考試期中考試聯(lián)考3504004505005506006500班級總體成績，總體成績在理科班名列第一，特別是高分段和班級總平均分在三個平等班中有明顯優(yōu)勢。這是學生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。成績狀況13,648全班總分：平均分：53%72%60%90%（總分）87.5

總分：400-500分點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明內(nèi)容……點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明內(nèi)容……總分：300-400點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明內(nèi)容……總分：500-630分48%20%32%成績狀況

存在的問題及解決思路???????????

其實造成成績不佳時多方面的，智力水平差異不是主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題A.缺乏毅力。確定的目標和計劃不能堅持到底三天打魚兩天賽網(wǎng)B.執(zhí)行能力差，不能按老師的要求不打折扣，百分之百完成，總是少做一點。1.行動散漫拖拉，時間觀念差個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。3.缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚。4.意志品質(zhì)需要提高。2.自控能力差， 看小說，玩手機。

123456學生偏科現(xiàn)象嚴重。部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下子把很多知識都學完很多同學只停留在苦學上，不能做到實干加巧學不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定得太低。不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心學習習慣不好，不善于回頭復習，不善于總結(jié)

四大殺手網(wǎng)絡(luò)，游戲談戀愛閑書雜書手機等電子 產(chǎn)品

聯(lián)考分析報告

聯(lián)考班級情況 這次考試采用訂來名校聯(lián)考試卷，考查的范圍 小，但難度很大，是章檢測一類的試題。

透過成績看問題 不能提前 預習資料不能認真聽課不能及時處理不懂得問題

沒有完全適應(yīng)高三的大容量快節(jié)奏的學習方法上不善于總結(jié)解題能力還需要進一步提高態(tài)度上不端正思想上不重視，暴露出的問題

后期計劃及解決方案

3.第三輪復習（下學期五月份到高考）綜合訓練，專項突破重點難點訓練，調(diào)整心態(tài)三輪復習計劃1.第一輪復習，高三上學期到下學期三月中旬，全面復習，系統(tǒng)復習，不落下一個考點。偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢的孩子，這一階段很重要。2.第二輪復習（下學期三月中旬到四月底）重點復習，查缺補漏，講練結(jié)合。強化知識系統(tǒng)和綜合運用：是復習的黃金期123

考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強對差生的輔導。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對差生給予更多的關(guān)注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。3.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4.增強時間觀念。5.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。6.通過談話幫助學生分析成績，找出原因。7.幫助學生確定目標。8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導9.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航。10.老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好靠前總復習。和同學同甘共苦，關(guān)愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。

2.接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。家長要調(diào)整心態(tài)1.引導孩子盡自己最大的能力考出自己的好的水平。不要將自己的孩子與其他人的孩子進行比較

5.過多的零用錢，少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用。1.過分保護，把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。2.過分干涉，許多家長認為，高三是一個關(guān)鍵的時刻，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣做可能會適得其反。3.過分期待，對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心4.過分放任，對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心，甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管，錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了，悔之晚矣。家長的誤區(qū)

給家長們的建議

30%40%30%學生的自身努力教師的力量家長的推動力

家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為；合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學生按時作息，家長注意事項

夫妻不爭吵不在家里常會客父母不嘮叨不看電視到深夜不聚眾在家里玩牌或麻將堅決避免家庭糾紛創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境

訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息創(chuàng)造和睦，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛。盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)同和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。經(jīng)常給孩子制定幾個容易到達的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信，心從而有利于孩子發(fā)揮出潛能家長注意的問題

關(guān)注孩子的健康，輸入飲食注意事項文本，和相關(guān)內(nèi)容。兒童飲食營養(yǎng)。合理改善孩子的飲食合理安排飲食營養(yǎng)

多一些鼓勵少一些指責1.多一些問候（在孩子累了的時候）2.多一些幫助（在孩子需要的時候）3.多一些關(guān)心（在孩子軟弱的時候）4.多一些鼓勵（在孩子泄氣的時候）5.多一些寬容（在孩子犯錯得時候）

演示完畢，謝謝觀賞