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    原創(chuàng)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文古詩(shī)《泊船瓜洲》-版權(quán)可商用

    原創(chuàng)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文古詩(shī)《泊船瓜洲》-版權(quán)可商用

    泊船瓜洲人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文主講老師:辦圖網(wǎng)【宋】王安石 


    王安石(1021—1086)北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家,字介甫,號(hào)半山。江西臨川人。他的詩(shī)歌、散文都很出色,是“唐宋八大家”之一。青少年時(shí)代隨父親在鐘山(今南京)居住,視鐘山為第二故鄉(xiāng)。在文學(xué)方面,王安石的詩(shī)詞瘦硬雄直,散文說(shuō)理邏輯嚴(yán)密,行文峭菝凌厲,給后人留下1540多首詩(shī)歌,800多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。其詩(shī)文《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”堪為千古絕唱?,F(xiàn)存著作有《臨川集》,《臨川集拾遺》,《周官新義》,《宋說(shuō)》等。


    唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱。唐代:韓愈、柳宗元宋代:歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾蘇轍、王安石、曾鞏


    1042年王安石入朝為官,1069年調(diào)王安石任參知政事,第二年升任宰相。王安石任宰相期間,大刀闊斧地推行新法。但王安石推行的變法因觸犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到朝廷內(nèi)外保守勢(shì)力的極力反對(duì)。他們千方百計(jì)地排斥他,打擊他?;实垡仓饾u對(duì)王安石失去了信任。王安石萬(wàn)般無(wú)奈,三年后,他辭去了宰相的職務(wù),回到了南京的家中,從此寄情于山水。一年后,皇帝又招王安石進(jìn)京任宰相,他兩次推辭而未獲批準(zhǔn)。1075年春天,55歲的王安石從鐘山出發(fā),上京赴任。他知道這一去是兇多吉少,因?yàn)橹灰麍?jiān)持變法,就會(huì)受到保守派的打擊、排斥,而皇帝又反復(fù)無(wú)常,所以他憂心忡忡,更加思念家鄉(xiāng)。這一天晚上,王安石夜宿瓜洲江邊,感時(shí)傷景,寫下了《泊船瓜洲》這首詩(shī)。重任宰相一年后,王安石再次被罷免,又回到了南京,過(guò)起了隱居生活。作詩(shī)背景


    泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!舅巍客醢彩?/p>

    讀流暢泊(bó)船瓜洲京口瓜洲一水間(?jiàn), 鐘山只隔數(shù)(shù)重(chóng)山。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還(huán)?【宋】王安石


    讀準(zhǔn)音寫出下面的字在詩(shī)中的正確讀音 泊( )、間( ) 重( )、還( )jiànchónghuánbó


    詩(shī)注釋泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。綠:吹綠。京口:古城名。故址在江蘇鎮(zhèn)江市。瓜洲:鎮(zhèn)名,在長(zhǎng)江北岸,揚(yáng)州南郊,即今揚(yáng)州市南部長(zhǎng)江邊,京杭運(yùn)河分支入江處。一水:這里的“一水”指長(zhǎng)江。一水間指一水相隔之間。鐘山:在江蘇省南京市區(qū)東。


    詩(shī)譯文春日夜里,行船停泊在瓜洲岸邊,我隔江遙望對(duì)岸的京口,心里想,這里與我居住的鐘山也就只隔著幾座大山,和煦的春風(fēng)吹綠了長(zhǎng)江南岸的草木,而我何時(shí)才能在皎潔的月光照耀下返回家鄉(xiāng)呢?


    詩(shī)賞析詩(shī)以“泊船瓜洲”為題,點(diǎn)明詩(shī)人的立足點(diǎn)。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩(shī)人站在長(zhǎng)江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近,就一條江水的距離,不由地聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾座山了,也不遠(yuǎn)了。次句“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩(shī)人歸心似箭的心情。 第三句為千古名句,再次寫景,點(diǎn)出了時(shí)令已經(jīng)是春天,描繪了長(zhǎng)江南岸的景色?!熬G”字是吹綠的意思,是使動(dòng)用法,用得絕妙。傳說(shuō)王安石為用好這個(gè)字改動(dòng)了十多次,從“到”“過(guò)”“入”“滿”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來(lái),卻沒(méi)表現(xiàn)春天到來(lái)后千里江岸一片新綠的景物變化。結(jié)句“明月何時(shí)照我還”,詩(shī)人眺望已久,不覺(jué)皓月初上,詩(shī)人用疑問(wèn)的句式,想象出一幅“明月照我還”的畫(huà)面,進(jìn)一步表現(xiàn)詩(shī)人思念家園的心情,表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情!?


    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。


    春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?


    瓜洲和京口只隔著一條長(zhǎng)江,離詩(shī)人的家鄉(xiāng)鐘山也不過(guò)隔著幾座山而已,可以說(shuō),詩(shī)人身在瓜洲,已設(shè)計(jì)好回家的路線。可詩(shī)人雖然離家鄉(xiāng)這樣的近,他是否準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)呢?從哪里知道?


    春風(fēng)又綠江南岸,江南多美呀!花紅柳綠,鶯歌燕舞,一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象,而詩(shī)人只用了一個(gè)字就表現(xiàn)出來(lái)了,那就是——“綠”,可見(jiàn)詩(shī)人用字之精妙。其實(shí),詩(shī)人曾用過(guò)“滿”“到”“過(guò)”十幾個(gè)字,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,最終定為“綠”。詩(shī)人為何獨(dú)獨(dú)鐘情于一個(gè)“綠”字呢?


    春天來(lái)了,春風(fēng)僅僅吹綠了“江南岸”?作者為什么這樣說(shuō)呢?(從地理位置而言,江南春天固然早于江北,但也不可能一江分成兩世界;因?yàn)樵?shī)人平生際遇、此時(shí)境況,使得詩(shī)人所思盡在江南,故心中只有江南之春。)


    詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲,懷念金陵(南京)故居,而作此詩(shī)。京口和瓜洲之間只隔著一條長(zhǎng)江,我所居住的鐘山隱沒(méi)在幾座山巒的后面。暖和的春風(fēng)啊,吹綠了江南的田野;明月啊,什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里?


    作者在此地——瓜洲;此時(shí)——明月;此景——春;自然想到了——還;抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感 。


    王安石,(?。┐耍菩校ā   。?,功績(jī)不裴?!恫创现蕖繁磉_(dá)了真摯的(     ?。┲?。解釋詩(shī)句 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!【G:_______________  還:__________________全句詩(shī)意:_____________________________________________這首是寫的是詩(shī)人路過(guò)( ),懷念( ),抒發(fā)詩(shī)人( )的思想感情,這感情是在( )中流露出來(lái)的。 測(cè)試


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