以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進思政課教學(xué)改革創(chuàng)新——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件——

前言習(xí)近平總書記近日在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時強調(diào)：“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好?！蓖苿铀枷胝卫碚撜n與新時代中國青年成長同向同行、同頻共振，提高思想政治教育的針對性，關(guān)鍵在于不斷推進思想政治理論課教學(xué)改革，使思想政治教育內(nèi)容更好地被青年人接受。應(yīng)以“聽黨話跟黨走”的信念鑄就新時代思政課教學(xué)改革創(chuàng)新的精神坐標(biāo)，把思政課改革不斷向前推進。

目錄

PART 01強信心，樹信仰，以“聽黨話跟黨走”的信念為思政課的教學(xué)目標(biāo)領(lǐng)航定向

“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本問題。為黨育人、為國育才是新時代思想政治課教學(xué)的根本出發(fā)點和落腳點?！罢我龑?dǎo)是思政課的基本功能”。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)思政課鑄魂育人的關(guān)鍵作用，指出“辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事”“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課”“‘大思政課’我們要善用之”“講好思政課不僅有‘術(shù)’，也有‘學(xué)’，更有‘道’”。思政課要引導(dǎo)青年樹立馬克思主義信仰，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立對中國特色社會主義的信心和對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信念；要讓新時代青年在“兩個大局”中看清世界的變化和中國的發(fā)展，塑造政治認同和價值觀自信，主動聽黨話、跟黨走。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，國力競爭的深層次競爭是價值觀的競爭。面對“中國威脅論”“中國崩潰論”等論調(diào)的甚囂塵上，以及美國等西方國家對中國的打壓和攻擊不斷加劇，尤其需要思想政治理論課引導(dǎo)青年在世界變化中看中國發(fā)展的地位和作用，對構(gòu)建人類命運共同體做出深刻的理解和闡釋，處理好中國特色與國際比較的普遍性關(guān)系，同時在看到世界百年未有之大變局的復(fù)雜性和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所面對的困難和挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，理解中華民族偉大復(fù)興是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流，以“聽黨話跟黨走”的信念為社會發(fā)展貢獻青春力量。強信心，樹信仰，以“聽黨話跟黨走”的信念為思政課的教學(xué)目標(biāo)領(lǐng)航定向

PART 02溯歷史，思現(xiàn)實，以“聽黨話跟黨走”的信念實現(xiàn)思政課教學(xué)資源有機融通

馬克思在《政治經(jīng)濟學(xué)批判》導(dǎo)言中指出：“具體之所以具體，因為它是許多規(guī)定的綜合，因而是多樣性的統(tǒng)一?！彼輾v史，思現(xiàn)實，以“聽黨話跟黨走”的信念實現(xiàn)思政課教學(xué)資源有機融通

人民至上脫貧攻堅凸顯大情懷、全民參與抗擊疫情彰顯大決心、精彩絕倫的冬奧盛會呈現(xiàn)大風(fēng)采……新時代青年在社會現(xiàn)實中的經(jīng)歷和體驗是思政課豐富的資源和鮮活的素材。溯歷史，思現(xiàn)實，以“聽黨話跟黨走”的信念實現(xiàn)思政課教學(xué)資源有機融通

PART 03育新人，展形象，以“聽黨話跟黨走”的信念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

育新人，展形象，以“聽黨話跟黨走”的信念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

育新人，展形象，以“聽黨話跟黨走”的信念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

育新人，展形象，以“聽黨話跟黨走”的信念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

育新人，展形象，以“聽黨話跟黨走”的信念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人“聽黨話跟黨走”的信念是推進新時代思政課教學(xué)改革一以貫之的精神指引，確定了思政課教學(xué)改革的方向。在新時代，豐富的時事案例內(nèi)蘊著“聽黨話跟黨走”的信念，為思想政治教育改革提供了廣博而現(xiàn)實的思政素材，為思政課教學(xué)資源的有機融通提供基礎(chǔ)。

以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進思政課教學(xué)改革創(chuàng)新——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件——