培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者 厚植發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力人才基礎(chǔ)

新質(zhì)生產(chǎn)力的提出是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新和發(fā)展，回答了新時代推進中國式現(xiàn)代化需要發(fā)展什么樣的生產(chǎn)力。人是生產(chǎn)力中最活躍最積極的因素，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要牢牢抓住人才工作這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者。

PART ONE勞動力是生產(chǎn)力諸要素中起決定性作用的要素

生產(chǎn)力包括勞動者、勞動資料和勞動對象三個要素。勞動者是具有能動作用的因素，始終處于主導(dǎo)地位，“是全人類的首要生產(chǎn)力”。勞動資料之所以能對勞動對象進行加工，無一不是勞動者有效實踐的結(jié)果。

新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)是先進生產(chǎn)力，是符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力“以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵”。新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展對勞動者的知識和技能提出了更高要求。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要更多的高素質(zhì)勞動者，既包括創(chuàng)新人才、戰(zhàn)略人才，又包括工程技術(shù)人才、產(chǎn)業(yè)工人；既能引領(lǐng)世界科技前沿、創(chuàng)造新型生產(chǎn)工具，又能熟練掌握新質(zhì)生產(chǎn)資料，還能熟練融合新的生產(chǎn)要素。只有培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者隊伍，才能為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力厚植基礎(chǔ)。

PART TWO發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對勞動者素質(zhì)提出了更高要求

人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動者尤其是高素質(zhì)勞動者是生產(chǎn)力中具有決定意義的因素。從改良蒸汽機，到點燃電力革命，再到原子能、電子計算機和空間技術(shù)的誕生……縱觀世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力質(zhì)的飛躍和發(fā)展，無一不是高素質(zhì)勞動者廣泛實踐的結(jié)果。在信息化、數(shù)字化、移動化等現(xiàn)代科技賦能下，越來越多的新時代勞動者具備更高的視野、知識、能力，成為或是能夠創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略人才和熟練掌握新質(zhì)生產(chǎn)資料的應(yīng)用型人才，或是能夠充分利用現(xiàn)代技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代高端先進設(shè)備、具有知識快速迭代能力的創(chuàng)新型人才。他們是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要的高素質(zhì)勞動者。高素質(zhì)勞動者是新質(zhì)生產(chǎn)力的第一要素。沒有與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者，就無法形成新質(zhì)生產(chǎn)力，更無法推動新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須緊緊依靠高素質(zhì)勞動者。“科技界委員和廣大科技工作者要進一步增強科教興國強國的抱負，擔當起科技創(chuàng)新的重任，加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能。要務(wù)實建言獻策，助力深化科技體制改革和人才發(fā)展體制機制改革，健全科技評價體系和激勵機制，進一步激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力”“要樹立正確人才觀，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才”……這既闡明了高素質(zhì)勞動者在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中的重要作用，又明確了方法路徑，也提供了實踐依據(jù)和根本遵循。

PART THREE多措并舉培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

在全社會弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，激勵勞動者煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，把智慧和力量凝聚到推動新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展的軌道上來。要進一步拓寬世界眼光，完善全球人才招聘制度，實施更加積極、更加開放的人才政策，吸納全球各類人才為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻力量。進一步深化科技體制、教育體制、人才體制改革，實施勞動者素質(zhì)建設(shè)工程，優(yōu)化高校學(xué)科設(shè)置，探索多元化人才培養(yǎng)模式，加快知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者的培養(yǎng)。 完善工作保障機制、加大人才培養(yǎng)力度、加強收入分配激勵，營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍，進一步培厚人才成長土壤。

培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者 厚植發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力人才基礎(chǔ)